写日记150字

写日记150字

       好的，现在我来为大家谈一谈写日记150字的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于写日记150字的话题，我们开始说说吧。

1.小学三年级优秀日记150字【十篇】

2.观察日记怎么写150字

3.三年级150字日记怎么写

4.三年级小学生日记150字9篇

小学三年级优秀日记150字【十篇】

        #三年级# 导语日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是 考 网整理的《小学三年级优秀日记150字十篇》相关资料，希望帮助到您。

        篇一小学三年级优秀日记150字

　新学期开学啦！我将要成为一名三年级的小学生。我也长大了，要把我身上的坏习惯都坚持改掉。做一个好好学习，天天向上的好学生。下面就是我的计划。一，上课要认真听讲。上课不懂下课及时问老师，做到不懂就要问。二，要做到提前预习，及时参加课内课外活动。三，就是最重要的改掉身上的坏习惯，放学后回家及时写作业，不能一会儿喝水，一会儿去卫生间，在8：30写完作业

       　我要认真完成以上几点，变得越来越优秀，就是我新学期的愿望。

        篇二小学三年级优秀日记150字

　星期天我和爸爸去公园放风筝。

       　那天阳光灿烂，万里无云。湖面上有可爱的小鸭子，草地上盛开着五彩缤纷的鲜花。湖边有美丽的柳树。

       　我来到翠绿的草地上，拿起风筝，放开线绳，一边跑一边拉线绳。不一会儿，我的风筝就飞了起来，像一只展翅高飞的小燕子。看着飞起来的风筝，我的心里乐开了花。

       　今天是我最开心的一天。

        篇三小学三年级优秀日记150字

　我的外婆家养了一只米**的小猫，小猫的眼睛是绿色的，耳朵尖尖的，可爱极了！说小猫可爱是一点儿也没错，小猫的爪子很长，也很尖，抓一下狗狗，狗狗都要掉一层皮，万一抓到我，怎么办？这可一点儿也不好玩。

       　小猫的动作非常敏捷，只要放一个可以让它感到好奇的东西，放在小猫眼前，小猫就会目不转睛地盯着那个东西，等你不注意，小猫就跑过去，猛地一扑，那个东西就让小猫扑到了。

       　小猫好像把我看成了它的仆人，我做一点儿对不起它的事，就会用自己的后腿用力踢我。小猫虽然看上去不太友好，可是乖的时候还是很乖的，坐在一个地方或者被我抱在怀里，也可以一动不动，非常安静。

       　这就是我外婆家的小猫，很可爱吧！

        篇四小学三年级优秀日记150字

　今天在小桔灯作文班，老师和我们玩了一个游戏叫端乒乓球。

       　游戏规则是：洗手在端球过程中，不能用手、身体去碰球，不然就犯规。老师请了薛鹏飞上来玩。老师把球放在一本本子上，让蒒鹏飞端着它在教室里走一圈。走着走着，我们发现本子抓在手上是弯曲的，所以球卡在里面就不会掉了。老师又把球放在薛鹏飞的手背上让他继续走，而这次薛鹏飞连续掉了五次，这是为什么呢？我们都不太清楚。老师看出了我们的心思，说：“因为薛鹏飞的手面高，所以球根本站不稳的。

        篇五小学三年级优秀日记150字

　今天，妈妈和爸爸不在家，我看见地上脏兮兮的，心想，我应该为妈妈分担家务。我想了想，决定帮拖地。我先拿了一把扫帚把地上的灰尘扫掉，然后，拿来拖把，提来水桶打了一桶水。接着，我把拖把放进水桶里，水桶里立刻冒出了好多泡泡，真像一个个小精灵从水桶里探出了小脑袋。等拖把吸足了水，我就把它提上来挤干。我开了音乐，一边拖地，一边听音乐。我先拖客厅，再拖我的房间和奶奶的房间，最后拖爸爸的房间，拖好了，看着一尘不染的的地面，我虽然很累，但是很高兴，因为，我能帮妈妈做事了！

        篇六小学三年级优秀日记150字

　星期六，爸爸妈妈去上班了，只有我一个人在家写作业。这个时候，突然听到一阵敲门声，我轻手轻脚地从猫眼一看，是一位我不认识的叔叔，我心里很害怕，想着：会不会是坏人呢？因为爸爸妈妈走的时候交代过我，不要给陌生人开门。于是我故意大声喊道：“爸爸，你的朋友找你呢！”过了一会儿我悄悄地从猫眼看了一下，发现那个人已经走了。晚上爸爸妈妈回到家，我把白天发生的事情告诉了他们，爸爸夸我很聪明。

       　小朋友们，当有陌生人来敲门的时候千万别着急开门，别慌张，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

        篇七小学三年级优秀日记150字

　今天，妈妈、爸爸都不在家。我看见客厅里脏兮兮的，就像一张花猫脸，心想，地面太脏了。于是，我先用扫把把地上的灰尘扫掉，再拿来一把干净的拖把，提来一桶，水我把拖把放在水里，看见水里立刻冒出了许多泡泡，真有趣！我等拖把吸足了水，再提起来把拖把挤干，就开始拖地了。过了一会儿，家里的地面被我拖得特别干净拖完地，我又把拖把洗干净，放到外面晒。看着一尘不染的客厅，像镜子一样亮，我特别高兴！

        篇八小学三年级优秀日记150字

　今天，我和家人一起来到美丽的常庄，路两边的村庄整齐有序。沿着河岸往前走，看到两岸都是游玩的人们。走着走着，小桥、荷塘、栈道，映入眼帘。哇！还有一大片不知名的紫色花，好美啊！我和大姨忍不住跳进这紫色海洋里拍照。我们继续往前走，选中了一块风水宝地：一个可以搭帐篷，又能烧烤又能钓鱼的地方。我帮妈妈在岸边把帐篷搭起来，像个漂亮的小房子盖在这绿色的森林里。开始钓鱼了，我今天可算是学会用鱼竿了，但是我一条鱼也没钓到。从钓鱼这件事，让我体会到，做事不能三心二意，要有耐心。

       　愉快的一天很快就结束了。相信我再来的时候，这个小山村，会建设得更加美丽！

        篇九小学三年级优秀日记150字

　今天，妈妈很晚才回来。我看妈妈一回来就躺在沙发上看上去好累的样子，我起身就说：“妈妈我来帮你洗脚吧？”妈妈说：“好啊！我的宝贝真乖。”

       　我端来一盆热水，放在妈妈的脚前，把妈妈的袜子脱掉，再把妈妈脚放进水里，然后搓一搓，妈妈摸摸我的头说：“孩子你怎么想到帮我洗脚呢？”我说：“我看妈妈您这么累就想到帮你洗脚了。”

       　我把妈妈的脚洗的干干净净的，妈妈说：“你真是个好孩子。”我说：“这是我应该做的，妈妈我爱你！”

        篇十小学三年级优秀日记150字

　一个风和日丽的早晨，我约了几个好朋友到五彩缤纷的公园里去玩老鹰捉小鸡。

       　我们选了跑得最快的人当老鹰。最胖的人当鸡妈妈。其余的人都当小鸡。

       　游戏开始了。凶猛的老鹰左扑右转，鸡妈妈赶紧张开双臂，努力保护好自己的小鸡。第一次老鹰没有捉到小鸡。第二次攻击开始了，老鹰一会儿往左跑，一会儿往右跑，把鸡妈妈的头都转晕了，突然，老鹰猛地一扑，差一点就捉到小鸡了。老鹰不泄气，开始了第三次攻击。这次，狡猾的老鹰站在原地，想方法迷惑鸡妈妈。老鹰眼睛骨碌一转，他想到办法了。它先把鸡妈妈转晕，再飞快地向最后一只小鸡跑去，这次，老鹰成功的捉到了小鸡。

       　那天，我们玩得真开心啊！

观察日记怎么写150字

       三年级优秀150字日记如下：

篇一

       20xx年x月xx日，星期五，多云。

       晚上7：00我观看了新闻联播，我看见了神舟十二号航天员顺利返回地球。他们在太空居住了三个月，我还知道航天员还出舱工作，我还看见他们身后有美丽的地球。他们还做实验，还在太空舱里喝茶水，茶水像云朵一样飘了起来，他们还用筷子夹着放到嘴里。他们真勇敢，我很佩服他们！

篇二

       20xx年x月xx日，星期三，晴。

       今天上午，我没有写完作业，放学后，数学老师给语文老师打电话，让我去教室里写作业。我写了大概一个小时，老师辛苦的陪了我一个小时。我觉得对不起老师。为了我们，老师中午也没有吃饭，我心里很内疚，以后我要好好表现，认真完成作业。老师说我一定能行，我觉得我也一定能行。

篇三

       20xx年x月xx日，星期四，晴。

       今天下午放学后，妈妈骑着电动车来接我们。走在路上，我感觉身体上凉呼呼的。啊！秋天来了。这也是玉米成熟的季节。农民伯伯在地里开始收玉米了。收好的玉米堆在一起像一座小金山一样。我看到农民伯伯忙碌的身影，我告诉妈妈：“等到我们收玉米时，一定要叫上我，因为我最爱劳动了！”

三年级150字日记怎么写

       观察日记如下：

       一个清晨，阳光明媚，万物初醒，屋檐下的燕子也飞出去觅食了，几粒不出名的籽儿在我的小花盆里安了家，我每天慢慢地浇水，然后轻撒上一层肥料，松土时的我小心翼翼到呼吸都放轻，生怕打扰到小籽粒的生长。

       就这样，苗在土壤里发育。我心里期待它生长，可是花盆里的土壤却没半点状况，不会不长了吧，我在心里暗自嘀咕。终于有一天，我再去浇水的工夫，一芽绿色撞进双眼，一株幼苗怯懦地从土壤里探出头来。

       它不过半厘米高，头上还顶着土壤，像一个刚打完滚的脏兮兮的孩童，我把这孕育了一株幼苗的花盆捧在手里，仿佛掌心盛开的鲜花，鲜艳夺目，花香迷人，令人陶醉。紧接着，第二株、第三株幼苗长了出来，它们窜高一厘米又一厘米，枝条渐渐粗实，树叶变大，从小芽到半个掌大的桃心状，色调变深，翠色染嫩黄。

       这植被茁壮成长，爬山虎一盘沿着墙根攀爬，我还惊诧，这开出花来会是啥样子。又过了一阵子，偶然发现枝条上顶出了一个骨朵，到了傍晚，蓓蕾便吐出了花苞，是娇嫩、柔软的白里透红，红里夹着粉，像懵懂少女的脸颊，谁说这花不是掉落红尘的云朵一小朵。

       第二天一大早，夜景刚刚隐退，露珠还没睡醒，我迫不及待跑到晒台上，哇，花开了，是可爱的形状，绽放出美丽的花朵，花的芳香不仅迷醉了赏花之人，还吸引了飞舞的小蜜蜂，我等了很久的愉快，原来是鸢萝花。虽然足够通俗，但也足够愉快，因为这是我第一次，认真守护一朵花的成长。

日记的价值和意义

       日记，日之所记，是最大众化，最贴近普通人生活的、渗透在社会方方面面的一种实用性文体。日记和书信属于姊妹体，只是随着时间的推移，科技的进步，书信逐渐淡出了我们的生活，而日记依然充满魅力和活力，彰显着强大的生命力。

       其实很多人每天都在写日记，只不过日记现在有好几个名字，它叫空间，朋友圈，微博，简书日更等等。有人天天发朋友圈，吃个饭啊，理个发啊，逛个街啊，甚至生个气啊，都要在网络上吐槽一下，这就是日记。日记不是大家想得那么高大上，它可以是满汉全席，色香味俱全，也可以是一把韭菜，一把小葱，拌了个豆腐，清新简单。

三年级小学生日记150字9篇

       三年级150字日记的范文如下：

       一、范文1

       星期六，天气阴蒙蒙的，下起了毛毛细雨，我和爸爸去**院看**。

       到了**院以后，我就发现这里的灯光五光十色，可好看了！我还发现：**院里的气氛十分热闹，还有许多的小朋友。不一会儿，爸爸买来了《冰雪奇缘》的**票。

       我们就进场看**了......这个影片里讲了一位有魔法的女王，她不愿意用自己的魔法伤害别人就把自己困在城堡里不与别人接触。里面还讲述了女王的妹妹安娜公主，她非常勇敢，为了帮助她的姐姐爱莎，她克服了种种困难，用她的爱破解了她姐姐的魔法。

       **里有许多冰天雪地的画面，和壮观的冰雪房子......看了这部**，我觉得：只要心中有爱，就可以克服一切危机。

       二、范文2

       今天，我跟爸爸、妈妈一起回老家。

       一路上，我看见路边的麦子全都黄了，金灿灿的，像铺了一地金子，收割机在田里“轰轰”地响着，农民伯伯们正忙着收庄稼呢！田里的菜籽也都枯了，听妈妈说蚕姑娘也已经上山结茧了，真是一派丰收的景象！?

       我们也回家帮奶奶收菜籽，奶奶家的菜籽今年获得了大丰收，我刚干了一会儿，就累得满头大汗，我想农民伯伯真辛苦呀！?

       三、范文3

       星期一的天气非常舒适。妈妈带着我去外婆家，外婆家往在三洋，是远近闻名的湿地公园。

       下午外婆划着小船，载着我和表哥一起去田地里，坐船的感觉真好，忽上忽下的，感觉轻飘飘的。三洋的小河里种着许许多多的菱角，农民伯伯正忙着采摘菱角；一群小鸭子在小河里游来游去，真是一幅美丽的风景。

       小船很快就划到了对岸，我和表哥就急急忙忙的跳上了岸，外婆就带着我们去看瓯柑，树上挂满了还没成熟的瓯柑，绿色的瓯柑还是惹人喜欢；接着就去菜地里了，菜地里种满了白萝卜、大白菜、黄豆还有丝瓜等等等等。今天这是快乐又有意义的一天。

        #三年级# 导语小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是 整理的《三年级小学生日记150字9篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.三年级小学生日记150字

　星期六，我和我的朋友去割韭菜。

       　我们提着一个大大的篮子，走到田边，看见一块大石头旁边有一片绿油油的韭菜，我们开心极了，拎着篮子飞快地跑到大石头旁边，一把一把割了起来，割了满满的一篮子。回到家里，我把韭菜一根根洗干净，放在桌子上晾干。

       　晚上，奶奶把韭菜切好，跟鸡蛋拌好，包进了一个个饺子皮里面。奶奶先烧了开水，再把饺子放进去煮，不一会我们就闻到了饺子的香味，我和小伙伴一起跑到奶奶身边，争先恐后地说：“第一碗一定要给我哦！”

       　我吃到了自己割的韭菜做的饺子，别提有多开心了，而且还得到了奶奶的表扬，心里美滋滋的。劳动虽然很辛苦，但它带给我们的是快乐的，幸福的！

        2.三年级小学生日记150字

　今天，我和妈妈一起去妈妈的学校玩了。

       　到了学校后，我看见一个大大的水池里，有三只美丽的天鹅在游泳，而且还是排着队伍走的，很整齐。过了一会儿，那三只天鹅开始叫了起来，太没好像在说：“我们都饿了，你能不能帮我们找一些吃的？”所以，我就帮它们去找吃了。

       　突然，我看见一棵小树上有许许多多的红色小果子，就摘下来喂给那三只天鹅。

       　快到十一点的时候，妈妈说：“要回家了！”我就依依不舍的回家了。

        3.三年级小学生日记150字

　昨天我爸爸单位稀土所搞活动，早上我还没吃饭就走了，坐上了班车去了大华宾馆，到了之后走进了舞厅，有一条红布上面写着：湖南稀土研究所春节团拜会，开始了，所长致词：祝全体员工新年快乐、身体健康、万事如意。娱乐活动开始了，有歌、有舞、保龄球、有抽奖活动。我的`小朋友苏哲还抽了50元，她高兴的停不下来了，我们楼上的王奶奶和王爷爷也跳起了舞，跳完舞会议就全部结束。

        4.三年级小学生日记150字

　这个暑假我读了《蚯蚓的日记》。这本书非常有趣，阅读的时候我沉浸在书里不能自拔。因为作者用了拟人的手法，将蚯蚓当做人来写。比如蚯蚓会说话，还要上学和写作业，和现实中的我们是一样的。

       　书中蚯蚓有一个好朋友就是蜘蛛，蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛也教蚯蚓怎样倒立行走。可是由于他们的生理结构不同，所以他们都没有学会对方的特殊技能。书中最有趣的就是蚯蚓在饿肚子的时候，居然把回家功课给吃了，结果被老师罚了抄写十遍“我以后不吃回家功课”，然而写完后，蚯蚓又把那张纸给吃了。哈哈……太搞笑了！

       　这本书里还有很多有趣的事，大家自己去看看吧！

        5.三年级小学生日记150字

　今天，爸爸带回了两条金鱼，身上它们披着金光闪闪的衣甲，发出耀眼的光芒。大大的额头，如顶着一顶王冠。还有那［飘来飘去"的尾巴，像一条红丝巾。它们在水缸中，水草边，快活的游来游去。当我烦心时，看着他们和那柔和的清水，是那么的畅快呀！如果我也能像他们一样在水中游来游去那该多好呀！

        6.三年级小学生日记150字

　今天早上，爸爸叫我去煮早餐，我说：“我有点儿困。”爸爸说：“这是借口。”我的身体里面好像有两个心，一个勤劳的，一个懒惰的，它们两个正在打仗，勤劳的，说：“做，”懒惰说：“不做。”它们打呀打，后来，勤劳的赢了，懒惰的输了，举着白旗，说：“我投降了！”然后，我就立刻做，首先，我在锅里放了一点米，然后，我就往锅里放冷水，接着，我用双手搓搓米，然后，我把洗米水倒在桶子里，留来浇花，然后，我又往锅里放了水，放上电磁炉，按了开关，搞定！不久，我的粥煮熟了，我闻到阵阵的香味，迫不及待地尝了一口，真好吃，又滑又香。

        7.三年级小学生日记150字

　今天，天气很好，阳光灿烂，吹着微微的北风，舒服极了。

       　今天我和妈妈在家里玩跳棋。跳棋子是由一个个透明的小玻璃球做成的。每个球里面都有一种颜色，每种颜色代表一组，共有10颗，一共有6组。跳棋的玩法也很简单：只要找到一个棋子做为一个点，其余每个棋子可以在同等距离之间跳来跳去，最后全部到达自己对面的棋盘上就赢了。

       　摆好棋子我们就开始玩了。妈妈先走一步，再到我走一步。就这样你一步我一步，各自动脑筋跳到对方阵地上，最后我和妈妈打了个平手。妈妈说我现在厉害多了。

       　跳棋不但好玩，而且能让我的脑筋变聪明，是一项有益的游戏。

        8.三年级小学生日记150字

　快过年的时候，姥姥就要过生日了，我提前给姥姥准备了生日礼物，有生日小卡片和小礼品，生日盒子里还有一个生日蛋糕，还有生日画像。

       　姥姥生日那天，妈妈起来特别早，去量贩买了很多姥姥爱吃的食品，还为姥姥买了两件好看的、喜气洋洋的过年穿的新衣和一条漂亮的围巾，和衣服很是相配，姥姥直唠叨说：“我有衣服，你的妈妈又给我买两件新衣服，这孩子呀！”说这话的时候，脸上流露出幸福的微笑。

       　姥姥很爱我和妹妹，有时来我们家，总是大包小包给我们买好多吃的，我们真爱姥姥，希望姥姥精神好、身体棒！

        9.三年级小学生日记150字

　今天我在游泳池中，为我这十五天的蛙泳学习划上一个完美的句号。

       　今天，我带上新买的泳镜，信心十足的来到了游泳馆，迅速在换好了游泳的衣服，戴上了泳帽、泳镜，做完了热身运动，就下水自由活动了——因为上次教练说过，今天的游泳课是最后一节课了，上课前，你们可以玩一会儿水。我从浅水区游到深水区，再从深水区游回来，不仅练习了蛙泳，还锻炼了我的胆量，真是一举两得呢！

       　啊，这时，教练的哨声把我们赶上了岸，开始考试了。同学们过关的方法各式各样，有的不换气一次游到对岸；有的换一口气；也有的换两口气。有的在水上浮着；有的浮在水中间；有的甚至潜得很深。有的人游起来水花很大；有的人游起来水花却很小；甚至有的游起来只有一点水纹很快……教练叫到我了，我飞快地下了水，只听教练的一声令下，我像一只离弦的箭一样冲了出去，我拼命地蹬腿，可惜，一个小小的不名物体撞了一下我的肚皮，感觉有些痒痒的，我只好抬起头来，顺便吸口气，只听见家长群中发出阵阵称赞，上岸了，妈妈也夸我游得好。

       　最后，我们在快乐的游戏中，为这十五天划上一个完美的句号。

       好了，关于“写日记150字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“写日记150字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。