小学生科学实验100例

       很高兴有机会参与这个小学生科学实验100例问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题,我将采取系统的方法,逐一回答每个问题,并分享一些相关的案例和观点。

1.适合三年级小学生做的实验

2.小学生科学小实验有什么

3.小学生小实验制作方法大全

小学生科学实验100例

适合三年级小学生做的实验

       三年级小学生的小实验在三年级的学生中,小实验是一种非常受欢迎的学习方式,不仅可以帮助他们更好地理解科学知识,还可以激发他们对学科的兴趣。以下是一些适合三年级学生做的小实验。实验一:口香糖的拉伸实验这个实验需要一块口香糖和一些牙签。首先,让学生将口香糖拉成一条长长的细线。然后,使用牙签轻轻地将细线拉伸,直到它断裂。在这个过程中,学生可以观察到口香糖的变化和断裂点的位置。这个实验可以帮助学生了解物质的特性和弹性力。

       实验二:水的蒸发实验这个实验需要一个透明的杯子和一些水。首先,让学生将水倒入杯子中,然后标记水面的高度。接下来,让学生将杯子放在一个暗处,观察水的变化。在几个小时后,学生可以发现水的高度变低了。这个实验可以帮助学生了解水的蒸发过程和环境对水的影响。

       实验三:香蕉的氧化实验这个实验需要一个香蕉和一些牙签。首先,让学生将香蕉削成小块,然后用牙签在香蕉上刻出一些图案。在几个小时后,学生可以发现香蕉的颜色发生了变化。这个实验可以帮助学生了解氧化反应的原理和过程。这些实验都非常简单易行,适合三年级的学生做。通过这些实验,学生可以更好地理解科学知识,提高他们的观察力和实验技能。

小学生科学小实验有什么

       儿童科学小实验具体如下:

1、鸡蛋吸入瓶子里

       材料:瓶子,熟鸡蛋,火柴。

       取一个瓶口小于鸡蛋的瓶子,点燃一根火柴丢入瓶内,然后将剥壳的熟鸡蛋丢入瓶中。可以看见鸡蛋自动被吸入了瓶内。

       原理解释:随着燃烧殆尽,瓶中空气冷却,气压下降。瓶子内外的气压差将鸡蛋挤入瓶中。

2、大米跳舞

       材料:小苏打,色素,白醋,米粒,水。

       装半杯水,加点色素,加入小苏打并搅拌均匀,杯中加少量米(可以看见米会沉底),再加入白醋。

       实验现象:杯里冒出好多气泡,米粒也浮浮沉沉,像跳舞一样。

       实验原理:小苏打和醋会发生化学反应,生成二氧化碳气泡。随着气泡附着在大米表面,米粒随之上升;一旦它到达水面,气体释放后,大米又下沉。

       发散思维:把米改成其他材料(如葡萄干)试试;尝试不同份量的醋或小苏打。

3、熔岩灯

       材料:油、水,透明瓶、色素、泡腾片。

       把油和水(比例约为1:4)倒入杯子中,等它分层。滴入几滴色素,加入泡腾片。

       实验现象:放入水中的泡腾片迅速瓦解,产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面,看起来好像岩浆喷射一样,十分神奇又有趣。

小学生小实验制作方法大全

       我做过的科学小实验如下:

一、蜡烛吸水

       准备一支蜡烛,一瓶色素,一碗清水,一个托盘和一个杯子,然后往清水中倒入部分色素,搅拌,使之染色,将蜡烛防止水上漂浮,再用打火机点燃蜡烛,等火逐渐变大了,就用杯子盖在蜡烛上,等火势逐渐熄灭,最后会发现杯子中液面上升了。其实这是外界大气压大于杯子里面的气压,才导致液面上升,因为那时还没学过相关知识,所以觉得很有趣,就也做了一遍。

二、“法老之蛇”

       这个实验是在网上看到的,觉得有点神奇于是经过老师的同意在实验室跟着做了。首先准备一盆沙子,一瓶酒精,白糖,小苏打和火柴;然后将酒精倒入沙子里,再在沙子上面依次加入白糖和小苏打,然后用点燃的火柴点燃混合物,就可以看到一团黑色的东西从沙子里冒出来,这便是“法老之蛇”。这个实验和高中一个实验差不多,将浓硫酸加入白糖里也会出现类似的情况,不过这两个实验现象产生的原因不同。

三、乒乓球不掉

       只需要一个吹风机和一个乒乓球即可。打开吹风机,然后将乒乓球放在吹风机上,你会发现,乒乓球不会掉落,即使吹风机倾斜45度乒乓球也没有掉。这其实是伯努利原理,虽然说大一的时候我学过伯努利原理,但是现在依旧没有弄懂其中的原因,尽管做了很多次实验也没有找到为什么,可能是我没学好吧!

四、瓶子自转

       准备一碗清水,两个玻璃珠,一个矿泉水瓶。将水倒入矿泉水瓶,差不多到瓶子的三分之一就行,然后将两个玻璃珠放入瓶内,拧紧瓶盖,将瓶身倒转过来,手动旋转一会再放手,发现瓶子竟然自己转动起来,而且有时甚至飞离了桌面。这其实就是利用了惯性的原理让瓶子自己转起来。

       科学小实验我做过非常多,因为实践是检验真理的唯一标准,只有实践过了才记得更深,而且这些小实验也非常有趣和神奇!

       希望这些科学小实验能激发你的实验兴趣。

       小学生小实验制作方法如下:

       1、实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水。稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。

       2、在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。

       3、用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。

       解密时刻:这个实验与密度有关,因为刮胡泡沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是浮在上面的,跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。

       滴入色素后,色素迅速渗过泡沫到达水面,色素的密度比水大,所以当色素到水面时,就能以较快地速度向密度更低的水中扩散,形成“彩虹雨滴”的现象。

科学实验对孩子的好处

       1、可以培养动手能力。这个不用说太多,每个科学实验都是需要动手来做的,不是纯知识,也不用记公式,做了就懂。比如看到我文章的,会思考自己如何动手做出来,并且即使做出来,有成功也会有失败。成功了固然可喜,失败了也会寻找原因。

       2、可以培养动脑能力。在做的过程中会有思考的过程。在大人看来非常简单的实验,小朋友们还会做失败,为什么呢?那是因为大人多多少少都是有些基本常识的,小孩子生下来可能第一次见过,第一次做,失败是非常正常的。在不断走向成功的过程中,会有很多思考过程,都是一点一滴尝试摸索出来的。

       3、以培养思维能力。同样一个实验,孩子做出来的步骤肯定不一样。在做的过程中,他们会不断思索不同的做法,这个就是举一反三的思维方式。反而大人们做的时候却中规中矩,没啥大的创新。与其买磁力片玩具、乐高玩具,还不如做点实验实在。

       4、可以作为学校课程的补充。提高孩子的综合能力。学校是纯知识灌输,然后拿考试来检验吸收消化情况,最终培养了一大批考试机器、哑巴英语。既然学校不开设科学课,作为家长也应该自己努力一点,让孩子做做科学小实验,放松心情。

       好了,关于“小学生科学实验100例”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学生科学实验100例”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。