儿童散文诗_儿童散文经典作品

儿童散文诗_儿童散文经典作品

       今天，我将与大家共同探讨儿童散文诗的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.儿童爱的散文诗

2.适合儿童读的散文诗

3.描写童年的优美散文诗

4.适合8岁儿童朗诵散文6篇_你值得拥有

5.花的学校泰戈尔的散文诗集是什么

6.适合小女孩朗诵的诗歌

儿童爱的散文诗

       　世上最无私的，最纯洁的语言，感受爱，体会爱，在爱之后就收获感动！让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的儿童爱的散文诗，希望大家喜欢。

       　

        儿童爱的散文诗1

        儿童爱的散文诗：《春雨》

       　滴答,滴答,下小雨啦。

       　种子说:“下吧,下吧,我要发芽。”

       　梨树说：“下吧,下吧,我要开花。”

       　麦苗说：“下吧,下吧,我要长大。”

       　小朋友说：“下吧,下吧,我要种瓜。”

       　滴答,滴答,下小雨啦。

        儿童爱的散文诗：《春风》

       　春风轻轻地吹,

       　吹绿了柳树,

       　吹红了桃花,

       　吹来了燕子,

       　吹醒了青蛙,

       　吹得小雨轻轻地下,

       　小朋友们种下了菜和瓜。

        儿童爱的散文诗：《夏天像个绿娃娃》

       　悄悄的，悄悄的，夏天像个绿娃娃，

       　到处爬呀爬，

       　看！他爬呀爬呀，给大树添上绿叶；

       　瞧！他爬呀爬呀，给葡萄架披上绿纱；

       　喏！他爬呀爬呀，给墙壁穿上绿大褂。

       　哈哈，它呀，

       　还给大地带来那么多的阳光，那么美的鲜花。

        儿童爱的散文诗：《家》

       　蓝蓝的大海，是珊瑚的家

       　黑色的云朵，是大雨的家；

       　深深的地下，是石油的家；

       　密密的森林，是蘑菇的家。

       　小朋友去动物园玩，可别忘记了回家。

        儿童爱的散文诗：《如果我会飞》

       　如果我会飞，

       　我想飞上天。

       　耀眼的星星摘一串，

       　给我的妈妈挂胸前。

       　如果我会飞，

       　我想飞上天。

       　洁白的云霞揽一片，

       　给我的老师披在肩。

       　如果我会飞，

       　我想飞上天。

       　圆圆的月亮掰一半，

       　给我的娃娃当摇篮。

       　如果我会飞，

       　我想飞上天。

       　金色的阳光采满篮，

       　为我的祖国镶金边。

        儿童爱的散文诗：《我是洁白的`小雪花》

       　我是洁白的小雪花，

       　我从高高的云层轻轻的飘下。

       　我落满屋顶，

       　给房屋盖上一层闪光的银瓦；

       　我落满树枝，

       　让枝头盛开梨花；

       　我落满松柏，

       　让丰满的棉桃长在绿色的枝丫上；

       　我落满麦田，

       　让麦田睡在松软的棉絮下；

       　我落满高山；

       　给山顶披上美丽的白纱；

       　我落满大地，

       　大地呀洁白无瑕。

       　人们，欢迎我吧！

       　我冻死细菌，清除瘟疫，

       　我把空气中的灰尘洗刷。

       　我是洁白的小雪花，

       　我从高高的云层轻盈地飘下……

        儿童爱的散文诗2

        夏夜

       　露珠在荷叶上睡觉，

       　星星在天空中睡觉，

       　宝宝在小床上睡觉。

       　露珠的梦是绿的，

       　星星的梦是亮的，

       　宝宝的梦是甜的。

        秋风吹

       　秋风吹，白云飘，

       　飘过山，飘过桥，

       　飘上柳树梢，

       　挂住不动了。

       　我叫奶奶取下来，

       　做件暖和的大棉被。

        做早操

       　早上空气真叫好,

       　大家一起做早操.

       　伸伸臂,弯弯腰,

       　踢踢腿,蹦蹦跳,

       　天天锻炼身体好.

        饭前要洗手

       　小脸盆,水清清,

       　小朋友,笑盈盈,

       　小手儿,伸出来,

       　洗一洗,白又净,

       　吃饭前,先洗手,

       　讲卫生,不得病.

        小手绢

       　小手绢,四方方,

       　天天带在我身上,

       　又擦鼻涕又擦汗,

       　干干净净真好看.

        搬鸡蛋

       　小老鼠,搬鸡蛋,

       　鸡蛋太大怎么办,

       　一只老鼠地上躺,

       　一只老鼠拉尾巴,

       　拉呀拉呀拉回家.

        洗手

       　饭前洗洗手，

       　脏物不进口，

       　宝宝讲卫生，

       　健康乐悠悠。

       　小花猫自己吃饭

       　小花猫，吃饭了，扶好碗，拿好勺，

       　吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。

适合儿童读的散文诗

       　亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程，然，这个时候，就有了留守儿童。

关于留守儿童的散文诗一

       　留守儿童

       　亲爱的爸爸妈妈

       　你们为了挣点钱

       　把我留在家

       　没人给我玩耍

       　没人给我说话

       　只有年迈的爷爷奶奶

       　给我做点饭

       　让我吃饱

       　就算完成任务啦

       　我性格变得很内向

       　只有独自望夕阳

       　白天不敢大声说笑

       　一到晚上就想爸妈

       　心里特别自卑

       　从来不出远门

       　也不知道外面世界有多大

       　亲爱的爸爸妈妈

       　钱对你们就那么重要吗

       　再多的钱跟孩子健康成长相比

       　又算得了什么

       　亲爱的爸爸妈妈

       　我太想你们啦

       　快点回来吧

       　我不要再做留守儿童

       　守着孤独的家

       　生活再苦

       　吃得再孬

       　只要与你们在一起

       　我就不怕

       　我只想要一个完整的家

       　为了孩子不再留守

       　请爸爸妈妈回来吧

       　回到家乡一样可以建设国家

关于留守儿童的散文诗二

       　留守儿童，可怜的`留守儿童

       　无聊的风把你的头发

       　揉成一堆蓬草

       　清澈的眼睛里总飘荡着

       　一片忧伤的白云

       　岁月的尘土在你的衣襟上

       　写满了贫穷与无奈

       　纯洁的心灵里

       　无处诉说的痛苦时时漾出堤坝

       　是谁把你放在这个亦真亦幻的家里

       　是父母还是时代

描写童年的优美散文诗

       　散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。儿童的散文诗充满想象力和亲和力。下面是我为大家收集的适合儿童读的散文诗。大家一起来欣赏和学习吧。

篇一：适合儿童读的散文诗

        1、《云》

       　云像一个忙碌的画家

       　在天空中画出一幅又一幅的图画

       　云像一个贪玩的小捣蛋

       　常常忘了回家

        《猴子》

       　猴子像个顽皮的小丑

       　整天在树上荡来荡去

       　一会儿拉拉榕树公公的胡子

       　一会拔掉桃树阿姨的装饰品

        2、《母亲 》

       　母亲是一个闹钟

       　每天早晨叫我起床

       　母亲的手

       　可以把白净的米

       　变成香喷喷的饭

        3、《树》

       　春天的树

       　是花儿们选美的舞台

       　夏天的树

       　是蝉儿们唱歌的教室

       　秋天的树

       　是水果们睡觉的摇篮

       　冬天的树

       　是风儿们赛跑的运动场

        4、《致老鼠》

       　我喜欢你们——

       　一双机灵的眼睛，

       　粉红的耳朵 。

       　虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

       　如果我到了你们的王国，

       　一定要你们，

       　洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

       　还要教会你们，

       　自己劳动，

       　做事不要偷偷摸摸。

       　我还要给你们，

       　介绍个朋友——

       　它的名字叫猫。

        5、《如果我是一片雪花》

       　如果我是一片雪花，

       　我飘落什么地方去呢？

       　飘到小河里，

       　变成一滴水，

       　和小鱼小虾游戏？

       　飘到广场上，

       　去堆雪人，

       　望着你笑眯眯？

       　亲亲她，

       　然后就快乐地融化。

篇二：适合儿童读的散文诗

        1、《风》

       　风儿 微笑

       　在树上荡秋千

       　在草原上赛跑

       　在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

        2、《爸爸的鼾声》

       　就像是山上的小火车，

       　它使我想起，

       　美丽的森林。

       　爸爸的鼾声，

       　总是断断续续的，

       　使我担心火车会出了轨。

       　咦？

       　爸爸的鼾声停了，

       　是不是火车到站了？

        3、《爸爸》

       　爸爸高兴的时候

       　说话特别大声

       　天花板都会震动

       　爸爸伤心的时候

       　眼睛呆呆的

       　好象一个木头人

       　爸爸生气的时候

       　好象火山爆发

       　谁碰到了

       　谁就倒霉

        4、《其实我是……》

       　其实我是一朵云，

       　当我在天空 ，

       　自由的飘动时，

       　我想这样告诉你。

       　其实我是一只蝴蝶，

       　当我在花尖飞舞着，

       　看见了很多昆虫，

       　我想这样告诉你。

       　其实我是一片黄叶，

       　当我从树上飘落了，

       　把大地染成金色时，

       　我想这样告诉你。

        5、《捉月亮的网 》

       　我做了一个捉月亮的网，

       　今晚就要外出捕猎。

       　我要飞跑着把它抛向天空，

       　一定要套住那轮巨大的明月。

       　第二天，假如天上不见了月亮，

       　你完全可以这样想：

       　我已捕到了我的猎物，

       　把它装进了捉月亮的网。

       　万一月亮还在发光，

       　不妨瞧瞧下面，你会看清，

       　我正在天空自在地打着秋千，

       　网里的猎物却是个星星。

篇三：适合儿童读的散文诗

        1、《雨后》

       　嫩绿的树梢闪着金光，

       　广场上成了一片海洋！

       　水里一群赤脚的'孩子，

       　快乐得好像神仙一样。

       　小哥哥使劲地踩着水，

       　把水花儿溅起多高。

       　他喊：“妹，小心，滑！”

       　说着自己就滑了一交！

       　他拍拍水淋淋的泥裤子，

       　嘴里说：“糟糕——糟糕！”

       　而他通红欢喜的脸上，

       　却发射出兴奋和骄傲。

       　小妹妹撅着两条短粗的小辫，

       　紧紧地跟在这泥裤子后面，

       　她咬着唇儿，

       　提着裙儿，

       　轻轻地小心地跑，

       　心里却希望自己

       　也摔这么痛快的一跤！

       　1959年6月23日

        2、《雨》

       　窗外，

       　已经下起了雨。

       　可是，母亲

       　你不要阻拦我呀，

       　我要到雨中去。

       　我戴上草帽。

       　我跑到雨里。

       　我变成一把伞。

       　伞在风雨里飞着，

       　给没带伞的行人遮雨。

       　当雨停了，

       　我就又飞走了，

       　飞进雨后翠绿的树林里。

       　母亲，也许你不见了女儿，

       　你很着急，

       　你怕我淋湿了雨。

       　你跑到街上，

       　问雨后的风，

       　问天上的虹，

       　问每个行人：

       　我的女儿，她在哪里？

       　你来到林中，

       　问小鸟，

       　问花朵，

       　问叶子上滴落的雨滴：

       　我的女儿，她在哪里？

       　它们都说：

       　那可是个淘气的小姑娘呀，

       　她又在和我们捉迷藏吧，

       　谁知道她会藏到哪儿呢！

       　雨后。

       　林中。

       　蘑菇洒了一地。

       　它们最喜欢在雨后游戏。

       　母亲，当你伸手刚要采下那个最白，

       　最胖的蘑菇时，

       　忽然，

       　它变了，

       　变成了你的女儿，

       　她眨巴着眼睛，

       　笑眯眯地望着你

       　——母亲，我又回来了！

       　你看，我仍戴着草帽呀，

       　草帽上还挂着彩色的雨滴。

        3、《狗尾草》

       　那些红的鲜花。

       　紫的鲜花。

       　蓝的鲜花，

       　都没有了。

       　这儿，只剩下一片青草。

       　别人都采到了花儿，

       　老师，我呢？

       　怎么，您就给我揪一把狗尾草？

       　我撅着嘴，

       　望着那一把狗尾草，

       　只见它在老师的手里，

       　扑棱棱，

       　摇一摇，

       　扑棱棱，

       　跳一跳，

       　一会儿，

       　变成了一只小狗，

       　送给我，

       　我抿嘴笑了；

       　一会儿，

       　变成了一只小猫，

       　送给我，

       　我拍手跳了；

       　一会儿，

       　又变成了一只毛茸茸的小鸟，

       　送给我，

       　我举着它到处飞跑！

       　……从那天起，

       　我们也都喜欢狗尾草，

       　因为我们的小手呀，

       　也变得和老师的手一样灵巧！

        4、《带雨的花》

       　我是您不听话的孩子，

       　我偷偷地跑出了家。

       　穿过树林，

       　走过小桥，

       　在明亮的湖岸上，

       　我尽情地玩耍。

       　我忘记了您，

       　也忘记了家，

       　请原谅我，母亲。

       　我去追赶蝴蝶，

       　它飞进了树林，

       　躲进了一朵小花。

       　我不愿再去捉它，

       　因为那朵小花，

       　就是它香甜的家。

       　我在湖边，

       　看一位叔叔钓鱼，

       　一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。

       　我还看那位老爷爷，

       　用一根羊骨头做诱饵，

       　就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！

       　我向叔叔要一条小鱼，

       　我向老爷爷要一只小虾。

       　我说，

       　我保证不会吃掉它，

       　我家有个大鱼缸，

       　给它们做家，

       　让它们在那儿长大。

       　忽然，

       　下起了雨，

       　雨点儿又急又大，

       　打在脸颊上，

       　又疼，又麻。

       　人们都在跑，

       　这时，我才想起了家，

       　想起了母亲。

       　望着雨天，

       　我想起了母亲最喜欢这带水珠儿的鲜花。

       　我在雨中，

       　采着鲜花，

       　采了一把，

       　又一把。

       　我那么高兴，

       　因为我能送给母亲一束带水珠儿的鲜花！

       　我往家走。

       　我又有些害怕。

       　我是个不听话的孩子，

       　刚才，我真不该偷偷地跑出了家。

       　也许就因为这个我会挨母亲一顿骂，

       　甚至一顿打？

       　望着手中带雨的花，

       　我在想，

       　母亲，您会吗？

        5、《红蜻蜓》

       　低低地飞，

       　低低地飞

       　你这红靖蜒，

       　你丢失了什么？

       　飞得这样低，

       　飞得这样低。

       　草坪里，

       　铺着嫩绿。

       　花丛中，

       　漫着香气。

       　湖面上

       　闪着涟漪。

       　红蜻蜓，

       　你丢失了什么？

       　是被晒干的露水，

       　还是雨天的记忆？

       　你也许没有找到你丢失的东西，

       　你飞得倦了，

       　伏在我家的竹篱上，

       　静静地休息。

       　我悄悄地悄悄地走近了你，

       　一把捏住了你透明的双翼。

       　天，

       　下起了小雨，

       　一滴，一滴，

       　提醒着我，

       　快快回家去！

       　当我刚刚跑回家，

       　窗外就下起了大雨。

       　我把红蜻蜓

       　放在绿纱窗上，

       　它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。

       　难道它还在寻找寻找它丢失的东西？

       　母亲，

       　是您告诉了我，

       　它在寻找丢失的爱，

       　那世间最珍贵的东西。

       　雨过天晴。

       　我推开窗子，

       　放走了那红蜻蜓，

       　让它飞向晴朗的天空和开花的土地……

       　也是蜜！

适合8岁儿童朗诵散文6篇_你值得拥有

       　童年生活中发生的一件件趣事常常把我们带入美好的回忆里。下面是我收集整理描写童年的优美散文诗，以供大家参考。

描写童年的优美散文诗篇一：童年的记忆

       　作者：申心

       　所有是那样的神秘

       　一切都充满着神奇

       　弯月如船漂行万里

       　星星点灯回家休息

       　奶奶教我童谣故事

       　姑姑领我游戏猜谜

       　爸爸带我锄草种地

       　妈妈给我煮饭做衣

       　儿童伙伴大大小小

       　我和哥哥打牌下棋

       　我与姐姐捡菜淘米

       　我领弟妹建设驻地

       　大街是我们的田园

       　到处印满瓜果蔬菜

       　小巷布满楼梯玄机

       　房后才是仓库重地

       　所有玩物盆罐沙石

       　各种用具刀铲农具

       　学习对象**英雄

       　扮演人物狗马羊猪

       　一切天真从这发起

       　一切烂漫从这生出

       　爱玩是孩子的天性

       　即使老去永留甜蜜

描写童年的优美散文诗篇二：多彩的童年

       　作者：柴昕

       　你可知道，童年是什么颜色?

       　你的童年，又是怎样的颜色?

       　你可知道，童年是什么感觉?

       　你的童年，又是怎样的感觉?

       　童年的颜色，是五彩缤纷;

       　童年的颜色，是丰富多彩;

       　童年的颜色，是妙不可言;

       　童年的颜色，是姹紫嫣红!

       　童年的感觉，是春暖花开;

       　童年的感觉，是和风细雨;

       　童年的感觉，是风清月朗;

       　童年的感觉，是道不尽的!

       　童年像一曲无字的歌谣，

       　歌唱着我们小时候的点点滴滴?

描写童年的优美散文诗篇三：童年

       　时光穿梭

       　与空间的两极

       　喧闹的都市

       　折射着童年的回忆

       　回忆的源泉

       　顷刻间涌入心间

       　童年的影像

       　如幻灯片般的呈现在眼前

       　眼前的童年

       　在青砖绿瓦间

       　他与她望向天空

       　望向远方的那处云朵

       　眼前的童年

       　在蜿蜒的小巷里

       　他与她赤着脚丫

       　奔跑于回家的泥巴路上

       　眼前的童年

       　在外婆的歌谣里

       　朗朗地歌声

       　时时荡漾在我的心头

       　眼前的童年

       　呵，在每个夜深人静里

       　在梦里那黑白的胶卷上

       　在心灵的深处某个地方

描写童年的优美散文诗篇四：快乐的童年

       　童年是一座山

       　我是山上的一只鸟

       　飞呀飞

       　我多快乐

       　童年是一条河

       　我是河里的一条鱼

       　游呀游

       　我多快乐

       　童年是一棵树

       　我是树上的一片叶

       　揺呀摇

       　我多快乐

       　童年是一个梦

       　我是梦中的一朵云

       　飘呀飘

花的学校泰戈尔的散文诗集是什么

       　朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面我整理了8岁 儿童 散文 朗诵6篇，供你参考。

       

8岁儿童散文朗诵篇一

       　爷爷奶奶说：

       　你是我们的乖乖，

       　爸爸妈妈说：

       　你要什么都给买?

       　老师说：

       　对孩子，别溺爱，

       　让他们自己走，

       　快乐生活站起来!

       　孩子们也想说：

       　幼儿园是一个多彩的世界，

       　有了你们的爱，

       　我会在阳光下成长，奔向未来!

8岁儿童散文朗诵篇二

       　竹叶吹梦

       　□作者:耿林莽

       　你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢?

       　露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。

       　是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。?我也是一枚，山楂果呢。?你说，脸上荡出了酸味的笑意。

       　无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥?

       　一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。

       　一千片竹叶上面，泪水滚动。

       　坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢?

       　把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要?上班呢?去呢。

       　?没有活儿干的活称，比干活还累。?你说，脸上露出了酸味的笑容。

8岁儿童散文朗诵篇三

       　人力车夫

       　□作者:沈尹默

       　日光淡淡，白云悠悠，风吹薄冰，河水不流。

       　出门去，雇人力车。街上行人，往来很多;车马纷纷，不知道干些什么?

       　人力车上人，个个穿棉衣，个个袖手望，还觉风吹来，身上冷不过。

       　车夫单衣已破，他却汗珠儿颗颗往下堕。

8岁儿童散文朗诵篇四

       　岸的抒情

       　□作者:杨德祥

       　只要有岸，桃花水上的竹排就会有人助威呐威。

       　只要有岸，新的渡口，水道就会有人推波助澜。

       　只要有岸，弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。

       　要架桥、筑坝、建闸吗?看，岸已高高耸起了双肩。

8岁儿童散文朗诵篇五

       　真诚

       　□作者:柯蓝

       　我非常贫困，一无所有。

       　我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下;因为我有了它，我的眼光从不躲闪。

       　我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。

       　愿我真诚的生命永远闪光。

8岁儿童散文朗诵篇六

       　火的冰

       　□作者:鲁迅

       　流动的火，是熔化的珊瑚么?

       　中间有些绿白，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，是珊瑚焦了。

       　好是好呵，可惜拿了要烫手。

       　遇着说不出的冷，水便结了冰了。

       　中间有些绿的，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，也还是珊瑚焦了。

       　好是好呵，可惜拿了便要火烫一般的冰手。

       　火，火的冰，人们没奈何他，他自己也苦么?

       　唉，火的冰。

       　唉，唉，火的冰的人!

8岁儿童散文朗诵篇七

       　她的两鬓已斑白，

       　孩子称她园长奶奶。

       　她的心胸宽广伟大，

       　拥抱孩童一代又一代。

       　她的双手力大无穷，

       　托起无数孩子的天空。

       　她的思想至高无上，

       　甘愿奉献待遇地位从没想。

       　她说话柔声细语，

       　就像滋润禾苗的露珠，

       　她的生活就像阳光，

       　普照每一个孩子的欢笑，

       　见证每个孩子的成长。

       　她的身上印记着

       　无数孩子成长的足迹，

       　她，就是幼儿教师。

        ?

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适合小女孩朗诵的诗歌

       花的学校选自泰戈尔的儿童散文集《新月集》。

       花的学校这首诗用儿童的视角描绘了花孩子们在学校里的生活和情感，富有童趣和想象力。在诗中，泰戈尔用生动的语言描绘了花孩子们在美丽的大自然中的学校。穿着各种颜色的衣服，不停地玩耍和跳跃，充满了生命力和活力。孩子们的笑声和歌声在空气中回荡，给人留下深刻印象。

       泰戈尔在诗中还运用了拟人化的手法，将花孩子们比作天使般的人物，描绘孩子的天真可爱和善良。这种写法不仅增加了诗歌的趣味性，也使读者更加容易与这些小天使产生共鸣。

       泰戈尔的《新月集》是一部以儿童为主题的散文集，其中多篇作品都刻画了孩子们的纯真无邪和活泼可爱。这些诗歌通过儿童的视角展现了大自然的美丽和生命的奇妙，同时也唤起了人们对童年的回忆和对生命的热爱。

       泰戈尔的创作风格独特，诗歌具有深刻的哲理和思想内涵，同时也充满了想象力和创造力。通过孩子们的口吻，泰戈尔表达了对生命的渴望和对童年的向往。诗歌中充满了对大自然的赞美和对生命的尊重，同时也呼吁人们关注儿童的成长和教育问题。这些诗歌不仅具有文学价值，也具有思想启示作用。

泰戈尔简介

       泰戈尔（Rabindranath Tagore，1861年5月7日-1941年8月7日），全名罗宾德拉纳特·塔戈尔。出生于印度加尔各答（现在的Kolkata）的一个富裕家庭。其是家族的第14代成员，来自于贵族家庭。接受了传统的家庭教育，同时也受到西方文化和教育的影响。

       泰戈尔的作品涵盖了诗歌、散文、小说、剧本、绘画和音乐。诗歌充满了深情和感性的表达，探讨了人类存在、自然界、爱、宗教等主题。作品普遍被视为印度文学的珍宝，并具有国际影响力。

       泰戈尔还是一位重要的社会活动家和教育家。其致力于教育改革，并于1901年创建了Visva-Bharati大学，旨在促进自由思考和跨文化交流。提倡教育的综合性，强调培养全面发展的个体，并赢得了广泛的赞誉和尊重。

       适合6岁小女孩的散文诗 1、《春妈妈的三个小姑娘》 春妈妈回来了， 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩， 敲醒了天空， 敲醒了田野， 敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩， 洗绿了大树， 洗青了小草， 洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩， 吹柔了树枝， 吹长了青草， 吹得春天朝前长。 啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 2、《月光娃娃的手》　　 太阳刚刚落山的时候，他们来了。亮晶晶的，他们是谁呀？　　 他们呀，是月光娃娃。月光娃娃可乖了，也很调皮。你想拉他们的手，怎么拉也拉不着，但他们的手，想摸你，一摸就摸到。　　 这还不算。月光娃娃摸你不是逗你玩，是想叫你在甜甜的梦乡里笑出来。　　 有的月光娃娃走进了树林。没听你们说什么话，只是用手一摸，牛棚里的牛不叫了，羊圈里的羊也不吱声了，牛儿、羊儿一个个都入睡了。　　 有的月光娃娃来到了城市，在高楼大厦上停了下来。他们从窗户外边朝里看着，亮晶晶的月光映在一扇扇窗户上，不一会儿，一家的灯光熄了，又一家的灯光熄了；一幢楼房的灯光熄了，又一幢楼房的灯光也熄了，所有的人家，在亮晶晶的月光里，都关了灯。关了灯的人家，传出了轻轻的鼾声，人们都进入了梦乡。　　 月光娃娃的手儿一摸，叫忙碌了一天的人们都睡熟了。　　 月光娃娃是怎么让人们都进入梦乡的呢？　　 月光娃娃的手，真是神奇呀！他们的手，朝哪儿一摸，哪儿就安静，朝人们的身上一摸，人们就张大嘴巴打哈欠，就想睡觉。　　 难怪人们拉不着月光娃娃的手呢，要是能把月光娃娃的手拉着，那就不是月光娃娃的手了。 3、《四季》 春天， 大树的枝干上长出了嫩芽; 春雨细细的下， 小芽儿洗了个凉水澡， 他们笑开了叶; 太阳公公又晒干了水， 他们笑得更甜了。 夏天， 太阳公公和乌云婆婆在吵架， 结果一会儿下雨， 一会儿晴天， 让花儿草儿不安; 伞大哥可累坏了， 一会儿遮阳， 一会儿遮雨， 今年的夏天真奇怪。 秋天， 大树的叶子落了， 叶子宝宝都去旅行了， 太阳公公不再生气， 果树开始结果， 它们被采到小朋友的心坎上。 冬天， 太阳公公生病了， 大风把雪吹到了北方， 把太阳公公的病治好了， 北方下起了鹅毛大雪， 小朋友在白色的雪地里玩耍， 不过都是小心翼翼， 害怕吵醒了小花小草。 4、《雨》 窗外， 已经下起了雨。 可是，妈妈 你不要阻拦我呀， 我要到雨中去。 我戴上草帽。 我跑到雨里。 我变成一把伞。 伞在风雨里飞着， 给没带伞的行人遮雨。 当雨停了， 我就又飞走了， 飞进雨后翠绿的树林里。 妈妈，也许你不见了女儿， 你很着急， 你怕我淋湿了雨。 你跑到街上， 问雨后的风， 问天上的虹， 问每个行人: 我的女儿，她在哪里? 你来到林中， 问小鸟， 问花朵， 问叶子上滴落的雨滴: 我的女儿，她在哪里? 它们都说: 那可是个淘气的小姑娘呀， 她又在和我们捉迷藏吧， 谁知道她会藏到哪儿呢! 雨后。 林中。 蘑菇洒了一地。 它们最喜欢在雨后游戏。 妈妈，当你伸手刚要采下那个最白， 最胖的蘑菇时， 忽然， 它变了， 变成了你的女儿， 她眨巴着眼睛， 笑眯眯地望着你 ——妈妈，我又回来了! 你看，我仍戴着草帽呀， 草帽上还挂着彩色的雨滴。 5、《秋姑姑》 我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼 抹上了金黄的 火红的颜色 秋姑姑啊 忙着呢 ——她给所有的 箩筐和麻袋 都装上了 饱满的粒子 沉甸甸的果子 果子爱嘟着嘴巴 提个意见说: 罗筐太小 装不下! 秋姑姑啊 她真好 她给我们送来了 一阵阵凉风 使得那 给村里看场院的 小弟弟、老奶奶们 把手上的蒲扇 一把，一把收起来 秋姑姑啊 披着露珠来到 踩着霜花 悄悄地走了 她给我们留下了 又一个丰收的喜悦　儿童诗歌：夏天爱什么　秋天喜爱　把树上的黄叶抖掉，　冬天喜爱　给小河贴上冰的封条，　春天喜爱　撒处处花花草草，　夏天喜爱什么？　只有我知道。　我知道　夏天爱吹口哨。　你听：　“知了……知了……”　一只蝉儿，　一只口哨，　吹得多么热闹。　儿童诗歌：眼睛　在洁白洁白的纸上　我画下一双眼睛　这双眼睛　充满了阳光　充满了星星　充满了鲜花　它，永远不会流泪　为了让这双眼睛　永远充满阳光　充满星星　充满鲜花　我在心中　画下了另一双眼睛　这双眼睛　没有见过阳光　没有见过星星　没有见过鲜花　它，流干了所有的眼泪　在洁白洁白的纸上　我画下了一双眼睛　儿童诗歌：坐火车　爸爸带我坐火车，　火车开动的时候，　窗外的东西就动了起来；　山开始往后退，　树也往后退，　房子也往后退……　哇！什么东西都往后退，　好怪好快啊，　我们都不用走路，　一下子就到了台北。　儿童诗歌：蒲公英不说一语　那远了又远了的　那近了又近了的　白色的 一絮又一絮　茸茸的 又轻又淘气　哦 这是　蒲公英的花季　满天满地　落着她的行迹　染了你的睫毛　碰了我的鼻翼　还紧紧沾着我的裙子　不弃也不离　这小绒球　这白茫茫的奇迹　你是盛夏的相思呢　还是冷冬的回忆　蒲公英不说一语　眨眨眼　与我亲昵　爷爷的冬天　冬天是静默的季节　爷爷总是独自坐在冬天的墙边　默默无言　阳光用温和的手　抚摸着他核桃一样苍老的脸　像慈祥的母亲　抚摸着自己心爱的孩子　冬天是落雪的季节　雪花像神秘的白蝴蝶　纷纷扬扬来自遥远的天国　我的爷爷在静静的雪夜里　讲起他小时候的故事　他快活得也像一个小孩子　心里充满了无限温暖　就像我们在忧愁的日子里　突然想起了郊游的春天　其实谁也不知道　爷爷在冬天想着什么　但他的故事告诉了我　他离开自己的童年和老家　已经非常非常的遥远……　《我妈妈》　作者：（英）安东尼·布朗　这是我妈妈，　她真的很棒！　我妈妈是个手艺特好的大厨师。　也是一个很会杂耍的特技演员。　她不但是个神奇的画家。　还是全世界最强壮的女人！　我妈妈是一个有魔法的园丁,　她能让所有的东西都长得很好。　她也是一个好心的仙子。　我难过时，总是把我变得很开心。　她的歌声像天使一样甜美。　吼起来像狮子一样凶猛。　我妈妈真的、真的很棒!　我妈妈像蝴蝶一样美丽，　还像沙发一样舒适。　她像猫咪一样温柔。　有时候，又像犀牛一样强悍。　我妈妈真的、真的很棒!　不管我妈妈是个舞蹈家，　还是个航天员，　也不管她是个**明星。　还是个大老板，　她都是我妈妈。　我妈妈是一个超人妈妈，　常常逗得我哈哈大笑。　我爱她，而且你知道吗？　她也爱我!　（永远爱我。）　《我爸爸》　作者：（英）安东尼·布朗　这是我爸爸，　他真的很棒！　我爸爸什么都不怕，　连坏蛋大野狼都不怕。　他可以从月亮上跳过去。　还会走高空绳索（不会掉下去）。　他敢跟大力士摔跤。　在运动会的比赛中，　他轻轻松松就跑了第一名。　我爸爸吃得像马一样多，　游得像鱼一样快。　他像大猩猩一样强壮。　也像河马一样快乐。　我爸爸真的很棒！　我爸爸像房子一样高大，　有时又像泰迪熊一样柔软。　他像猫头鹰一样聪明，　有时候，也会做一些傻事。　我爸爸真的很棒！　我爸爸是个伟大的舞蹈家，　也是个了不起的歌唱家。　他踢足球的技术一流，　也常常逗得我哈哈大笑。　我爱他，　而且你知道吗？　他也爱我!　（永远爱我。）　《美丽的梦想》　作者：（德）米歇尔·绍伯　我真想变成一只疯狂的小羊，　弯弯的毛毛 *** 四射，　吉他响得能震聋耳朵。　瞧……　有谁还能认出我来呢？　我真想变成一个勇敢的大汉。　如果有谁再没完没了地争吵不休，　我就会跳到他们之间，　大吼一声：“嘿，别吵了，打住！”　瞧……　双方和解的亲吻。　我真想变得整洁又高贵。　只要我晃一晃小尾巴，　仆人马上就会拿着刷子跑来，　非常非常轻柔的给我……　擦背。　我真想变成一个小小的精灵，　这样就能把鼻子伸进每个小洞洞，　然后就迅速的多起来。　看，其它的动物都……　惊讶无比。　我真想变成一只闪电蜗牛，　开着红色赛车，　飞快地驶过每个角落，　无论什么样的路，　都是我的……　跑道。　我真想变得像一片羽毛，　在舞台上轻轻地飘呀飘。　台下的所有观众都在大叫……　好。　我真想是一个超级神童——速算大王，　到处展示我的计算技巧。　无论谁有问题，　都会来向……　我请教。　我真想让自己的头发变得像丝绸那么柔软，　这样，　我就可以放心地让你拥抱，　因为我现在……　一点儿都不扎人了。　我真想变成一只大懒虫，　再也不像老马那样忙个没完没了。　当别的蜜蜂不停的采蜜时，　我却享受着……　美丽的阳光。　那你呢？　你想变成哪一个呢？　疯狂的小羊还是整洁高贵的小猪？　《长大以后做什么》　作者：（日） 寮美千子　蒲公英,蒲公英,　长大以后做什么?　我呀,我要做一只大狮子!　金色的鬃毛浓又密,　一只威武又善良的大狮子！　是嘛,你要做一只大狮子啊,　大狮子好啊。　可是,这片原野,　对大狮子来说太小了呀。　可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。　小鱼,小鱼,　长大以后做什么?　我呀，我要做一头大鲸鱼!　畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。　是啊,你要做一头大鲸鱼啊,　大鲸鱼好啊。　可是,这条小河,　对大鲸鱼来说太小了呀。　可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。　蜡笔,蜡笔,　长大以后做什么?　我们呀,我们要做一片大森林!　长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。　然后,用绿色涂原野。　涂出一片跑啊,跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。　接着,用蓝色涂大海,　涂出一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。　那我长大以后,　要和狮子一起赛跑,　跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。　那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳,　游啊,游啊,一直游到大海的尽头。　喂,长大以后,你想做什么?　《妈妈睡了》　作者：张秋生　妈妈睡了，　妈妈在和我午睡的时候，　睡得好熟好熟，　像我睡着时在我身旁，　睡梦中的妈妈真美丽，　妈妈明亮的眼睛闭上了，　弯弯的眉毛，　妈妈的嘴巴张开着，　好像在为我唱催眠的歌谣。　睡梦中的妈妈好慈祥，　她的嘴巴眼角都挂着笑意，　好像在睡梦中想好了一个故事。　睡梦中的妈妈好累，　窗外小鸟在唱着歌，　风在树叶间散步，　发出沙沙的响声，　可是妈妈全听不到，　她干了好多活，　累了，　乏了，　她真该好好睡一觉啦，　妈妈，睡吧。　《星》 作者：废名 满天的星， 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影， 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星， 清洁真如明丽的网， 疏而不失， 春花秋月也都是的， 子非鱼安知鱼。　打开百度文库，输入“适合儿童诵读的诗歌”，可以找到你想要的　打开百度文库，输入“适合儿童诵读的诗歌”，可以找到你想要的　儿童诗歌：夏天爱什么 秋天喜爱 把树上的黄叶抖掉， 冬天喜爱 给小河贴上冰的封条， 春天喜爱 撒处处花花草草， 夏天喜爱什么？ 只有我知道。 我知道 夏天爱吹口哨。 你听： “知了……知了……” 一只蝉儿， 一只口哨， 吹得多么热闹。 儿童诗歌：眼睛 在洁白洁白的纸上 我画下一双眼睛 这双眼睛 充满了阳光 充满了星星 充满了鲜花 它，永远不会流泪 为了让这双眼睛 永远充满阳光 充满星星 充满鲜花 我在心中 画下了另一双眼睛 这双眼睛 没有见过阳光 没有见过星星 没有见过鲜花 它，流干了所有的眼泪 在洁白洁白的纸上 我画下了一双眼睛 儿童诗歌：坐火车 爸爸带我坐火车， 火车开动的时候， 窗外的东西就动了起来； 山开始往后退， 树也往后退， 房子也往后退…… 哇！什么东西都往后退， 好怪好快啊， 我们都不用走路， 一下子就到了台北。 儿童诗歌：蒲公英不说一语 那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 哦 这是 蒲公英的花季 满天满地 落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼 还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 这小绒球 这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵 爷爷的冬天 冬天是静默的季节 爷爷总是独自坐在冬天的墙边 默默无言 阳光用温和的手 抚摸着他核桃一样苍老的脸 像慈祥的母亲 抚摸着自己心爱的孩子 冬天是落雪的季节 雪花像神秘的白蝴蝶 纷纷扬扬来自遥远的天国 我的爷爷在静静的雪夜里 讲起他小时候的故事 他快活得也像一个小孩子 心里充满了无限温暖 就像我们在忧愁的日子里 突然想起了郊游的春天 其实谁也不知道 爷爷在冬天想着什么 但他的故事告诉了我 他离开自己的童年和老家 已经非常非常的遥远…… 《我妈妈》 作者：（英）安东尼·布朗 这是我妈妈， 她真的很棒！ 我妈妈是个手艺特好的大厨师。 也是一个很会杂耍的特技演员。 她不但是个神奇的画家。 还是全世界最强壮的女人！ 我妈妈是一个有魔法的园丁, 她能让所有的东西都长得很好。 她也是一个好心的仙子。 我难过时，总是把我变得很开心。 她的歌声像天使一样甜美。 吼起来像狮子一样凶猛。 我妈妈真的、真的很棒! 我妈妈像蝴蝶一样美丽， 还像沙发一样舒适。 她像猫咪一样温柔。 有时候，又像犀牛一样强悍。 我妈妈真的、真的很棒! 不管我妈妈是个舞蹈家， 还是个航天员， 也不管她是个**明星。 还是个大老板， 她都是我妈妈。 我妈妈是一个超人妈妈， 常常逗得我哈哈大笑。 我爱她，而且你知道吗？ 她也爱我! （永远爱我。） 《我爸爸》 作者：（英）安东尼·布朗 这是我爸爸， 他真的很棒！ 我爸爸什么都不怕， 连坏蛋大野狼都不怕。 他可以从月亮上跳过去。 还会走高空绳索（不会掉下去）。 他敢跟大力士摔跤。 在运动会的比赛中， 他轻轻松松就跑了第一名。 我爸爸吃得像马一样多， 游得像鱼一样快。 他像大猩猩一样强壮。 也像河马一样快乐。 我爸爸真的很棒！ 我爸爸像房子一样高大， 有时又像泰迪熊一样柔软。 他像猫头鹰一样聪明， 有时候，也会做一些傻事。 我爸爸真的很棒！ 我爸爸是个伟大的舞蹈家， 也是个了不起的歌唱家。 他踢足球的技术一流， 也常常逗得我哈哈大笑。 我爱他， 而且你知道吗？ 他也爱我! （永远爱我。） 《美丽的梦想》 作者：（德）米歇尔·绍伯 我真想变成一只疯狂的小羊， 弯弯的毛毛 *** 四射， 吉他响得能震聋耳朵。 瞧…… 有谁还能认出我来呢？ 我真想变成一个勇敢的大汉。 如果有谁再没完没了地争吵不休， 我就会跳到他们之间， 大吼一声：“嘿，别吵了，打住！” 瞧…… 双方和解的亲吻。 我真想变得整洁又高贵。 只要我晃一晃小尾巴， 仆人马上就会拿着刷子跑来， 非常非常轻柔的给我…… 擦背。 我真想变成一个小小的精灵， 这样就能把鼻子伸进每个小洞洞， 然后就迅速的多起来。 看，其它的动物都…… 惊讶无比。 我真想变成一只闪电蜗牛， 开着红色赛车， 飞快地驶过每个角落， 无论什么样的路， 都是我的…… 跑道。 我真想变得像一片羽毛， 在舞台上轻轻地飘呀飘。 台下的所有观众都在大叫…… 好。 我真想是一个超级神童——速算大王， 到处展示我的计算技巧。 无论谁有问题， 都会来向…… 我请教。 我真想让自己的头发变得像丝绸那么柔软， 这样， 我就可以放心地让你拥抱， 因为我现在…… 一点儿都不扎人了。 我真想变成一只大懒虫， 再也不像老马那样忙个没完没了。 当别的蜜蜂不停的采蜜时， 我却享受着…… 美丽的阳光。 那你呢？ 你想变成哪一个呢？ 疯狂的小羊还是整洁高贵的小猪？ 《长大以后做什么》 作者：（日） 寮美千子 蒲公英,蒲公英, 长大以后做什么? 我呀,我要做一只大狮子! 金色的鬃毛浓又密, 一只威武又善良的大狮子！ 是嘛,你要做一只大狮子啊, 大狮子好啊。 可是,这片原野, 对大狮子来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。 小鱼,小鱼, 长大以后做什么? 我呀，我要做一头大鲸鱼! 畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。 是啊,你要做一头大鲸鱼啊, 大鲸鱼好啊。 可是,这条小河, 对大鲸鱼来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。 蜡笔,蜡笔, 长大以后做什么? 我们呀,我们要做一片大森林! 长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。 然后,用绿色涂原野。 涂出一片跑啊,跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。 接着,用蓝色涂大海, 涂出一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。 那我长大以后, 要和狮子一起赛跑, 跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。 那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳, 游啊,游啊,一直游到大海的尽头。 喂,长大以后,你想做什么? 《妈妈睡了》 作者：张秋生 妈妈睡了， 妈妈在和我午睡的时候， 睡得好熟好熟， 像我睡着时在我身旁， 睡梦中的妈妈真美丽， 妈妈明亮的眼睛闭上了， 弯弯的眉毛， 妈妈的嘴巴张开着， 好像在为我唱催眠的歌谣。 睡梦中的妈妈好慈祥， 她的嘴巴眼角都挂着笑意， 好像在睡梦中想好了一个故事。 睡梦中的妈妈好累， 窗外小鸟在唱着歌， 风在树叶间散步， 发出沙沙的响声， 可是妈妈全听不到， 她干了好多活， 累了， 乏了， 她真该好好睡一觉啦， 妈妈，睡吧。 《听听秋的声音》 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动着翅膀， “**”， 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好好地去听听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里， 在每一滴水里， 在每一颗展开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听， 我们听到了秋的声音。

       好了，关于“儿童散文诗”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“儿童散文诗”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。