大班幼儿育儿知识20篇_大班幼儿育儿知识20篇春季

       大家好,今天我将为大家介绍一下关于大班幼儿育儿知识20篇的问题。为了更好地理解这个问题,我对相关资料进行了归纳整理,现在让我们一起来看看吧。

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宝宝育儿知识大全集锦

       当妈之后才知道,养孩子不仅仅要管他的吃喝拉撒,还要时刻盯着这棵小树苗,不能让他长歪了。下面是由我收集整理的宝宝育儿知识大全,供您参考。

        宝宝育儿知识:最令父母头疼的五大育儿问题

        1、孩子不爱吃饭

        有的孩子从小开始就不肯好好吃饭,爱挑食,还得家长端着饭碗追着喂,不爱吃饭就会导致身体差,容易生病,这可令无数妈妈头疼不已。责骂孩子或者强迫他吃饭是不可行的,?饿几顿就好了?更加不行,想知道孩子为什么不爱吃饭,先来搞清楚这几个问题:(关注微信订阅号:朵妈亲子时光,聊聊亲子育儿那些事)

        ①孩子是不是生病了?

        小儿厌食是一种病,如果孩子长期不按规律吃饭,经常吃零食,那么就容易造成消化功能紊乱。另外,孩子体内缺锌、缺维生素B1等,都有可能导致食欲不振。如果孩子不爱吃饭,同时身材瘦小,那么就应该去医院检查下身体有什么问题。

        ②饭菜口味好不好?饭量会不会过多?

        饭菜口味是个很重要的问题,有的家长厨艺不行,做饭不好吃,怎么能怪孩子不爱吃呢?有的家长喂饭的时候不考虑孩子实际的饭量,认为吃越多越好,每顿饭都把孩子给撑到不行。吃多吃少应该由孩子自己来控制,孩子吃不下了就别强塞。还有,孩子的舌头比大人灵敏,喂米饭时千万要注意不能太烫了,大人觉得刚刚好的温度,说不定会把孩子的嘴巴烫掉一层皮。

        ③有没有养成按时吃饭的好习惯?

        孩子身体没问题、饭菜没问题,那么就是生活习惯的问题了。现在生活条件好,有些家长缺乏科学喂养的知识,给孩子乱吃零食和营养补品,导致孩子食欲下降。

        想让孩子养成按时吃饭的好习惯,妈妈在给孩子添加辅食的时候,就该注意饮食规律的培养了。每天三餐,让孩子好好地坐在饭桌前,跟着大人一起吃饭,尽量不看电视不玩玩具,饭前一小时不吃任何零食;家里的零食也不要放在孩子随手可及的地方。让孩子多点运动,也能增进胃口。

        2、喜欢玩游戏、电脑,自制能力差

        有的家长连照顾孩子的时候也手机不离身,与孩子相处时,为了省事就拿手机或平板给孩子玩游戏,久而久之,孩子就会沉迷手机游戏,不乐意与别人交流。长期玩电子产品,还会导致孩子自控力差,看到手机或电脑就忍不住要去玩。

        这种情况,家长严厉禁止是起不到效果的,只能限制他,然后再慢慢引导他对电子产品有正确的认识。如果不想让孩子玩电子产品,那么家长应该多花时间与孩子好好相处,一起做他有趣的事情;可以跟孩子定规矩,每天只能看30分钟,时间到了就必须把手机交给家长保管,以此来锻炼孩子的自制力。

        3、孩子讲粗口

        孩子一开口说脏话,妈妈就会很抓狂,这到底是跟谁学的?!其实小孩子说脏话,他并不知道这些话是什么意思,他只是觉得好玩,无意识地模仿别人。家长发现孩子说脏话也不要太紧张,更不要对孩子发脾气,不想让孩子说脏话,那么就要让他意识到说脏话是不礼貌的行为,家里人也要以身作则,注意自己的言行。

        4、有暴力倾向,喜欢打人

        有的妈妈会疑惑,为什么孩子喜欢打人?小朋友拿了他的玩具他就打,他拿别人的玩具也要打人,有时还会打大人,这么下去,以后岂不是成了小霸王?

        孩子打人要分阶段来看,一岁的孩子动手打人,比如推、咬别人,但他们是没有恶意的,他们不知道这样的行为会伤害别人,因此妈妈在孩子动手打人时,要温和严肃地告诉他不应该打人,当孩子对别人粗鲁时,要及时制止。

        两三岁的孩子喜欢打人,家长应该及早干预,了解孩子打人的原因,给他们示范应该如何友善待人,如何关心别人。同时,家长要注意孩子身边有没有喜欢暴力行事的人给了他错误的引导。

        5、没有责任感,独立性不强

        没有责任感的孩子,做错事情的第一反应不是道歉,而是推卸责任。不要以为孩子小就不能跟他讲责任感,孩子的责任感应该从小培养。(关注微信订阅号:朵妈亲子时光,聊聊亲子育儿那些事)

        其实做家务是一个很好的方式,家长根据孩子的年龄和能力,适当地给他布置一些任务,比如打扫自己的房间,把自己的玩具整理好,扔垃圾等。引导孩子参与到家庭管理事务中,能够培养孩子的独立性、责任感和自信心。过分溺爱孩子不能使他学会成长,想让孩子有责任感,就要先给他责任,只有学会担责,他们才会有责任感。

        别瞎抠宝宝的乳痂后果很严重

        宝宝为什么会长乳痂?

        乳痂通常表现为宝宝头部的一片鳞屑,有时候也会出现在眉弓、耳朵、鼻子等位置。

        乳痂并不是胎毒所致,也不会传染,民间又叫?摇篮帽?,医学上称为?脂溢性皮炎?。

        乳痂形成的原因:

        宝宝出生时,皮肤表层有一层厚厚的油脂,由皮肤和上皮细胞分泌物形成,时间一长就会形成较厚的乳痂;另外也可能受母体激素分泌的影响,宝宝出生时头部皮脂分泌过多,凋亡的皮肤细胞脱落在头皮上,就形成了乳痂。

        硬抠乳痂,会有什么后果?

        有些妈妈一看到宝宝头上的乳痂,就会?手痒?忍不住去抠,这样子做真的安全吗?

        武汉一位妈妈在帮自己两个月大的宝宝洗澡时,用毛巾使劲在宝宝的头皮上摩擦。最后看毛巾不管用,就直接上手搓,结果宝宝的脑门都红了,污垢还没除掉。

        到了第二天,宝宝突然发起了高烧,送医院一看,原来是妈妈过于用力抠宝宝头上的乳痂,导致宝宝脑部感染了。

        实际上,乳痂是宝宝头部皮肤和上皮细胞分泌物,紧贴囟门,而囟门是婴幼儿颅骨接合不紧所形成的骨间隙,如果粗暴去抠这个部位,宝宝真可能会因此而生病。

        宝宝长乳痂,需要看医生吗?

        儿科医生解释,婴儿的乳痂因为有自愈性,多数不需要治疗;严重顽固者可遵医嘱治疗;正常来说,乳痂是不会反复出现的,如果宝宝的乳痂反复出现,可能还是顽固型湿疹所致,并不是真正的乳痂,应及时就医。

        其实,妈妈们真的不必和宝宝的乳痂过不去!

        乳痂一般不疼不痒,对宝宝的健康也没有明显的影响,也不会影响宝宝吃奶、睡觉以及生长发育。

        随着宝宝的生长发育,通常在6个月内会脱落干净(有的宝宝1-2个月后,乳痂就脱落干净了,在时间上有个体差异)。

        喂奶不换边 宝宝妈妈都很受伤

        1、妈妈的乳房会变得一边大、一边小

        吸吮刺激对于催乳素和催产素的分泌,是非常有好处的。宝宝吸吮越多,乳汁的分泌量越多,吸吮越少,分泌量越少。

        如果妈妈长期只喂一侧乳房,必然会导致这侧的乳房的泌乳量更多,看起来就更丰满;而另一侧备受?冷落?的乳房,泌乳量就会减少,显得干瘪无生命力,最终形成乳房一大一小的情况。

        2、导致另一侧乳房出现乳腺炎

        乳腺炎形成的原因很多,最常见的是乳汁淤积,没有及时排空,造成乳房局部的肿胀、发炎。

        喂养宝宝过程中,宝宝更少吮吸的那一侧乳房,更容易出现乳汁淤积,导致乳腺炎。很自然地,乳腺炎发生后,大部分妈妈都会减少或完全不让宝宝吮吸这一侧的乳房,于是恶性循环的情况出现了:

        吮吸不足?乳汁淤积?乳腺炎?吮吸更加不足?乳汁淤积更加严重?更严重的乳腺炎

        实际上,专业的医生都会建议,乳腺炎的时候更应该继续喂哺这一侧的乳房,宝宝能帮助妈妈有效地清空乳房,减少乳汁淤积,缓解乳腺炎的症状。

        而在预防乳腺炎的各种指南中,医生也会提到一点,那就是变换宝宝吃奶的位置,让两侧乳房都能被排空。

        3、导致宝宝的动作发育左右不均衡

        喂奶的时候,宝宝身体的一侧紧贴着妈妈的身体,基本上没有什么活动空间。长期下来,宝宝这一侧的动作发育也会受到限制。

        比如,宝宝爬的时候,左右的动作会不协调;伸手拿玩具的时候,总是喜欢用同一只手;睡觉的时候,也喜欢朝着一边睡

        而睡觉的时候总朝着另一边,又会导致出现以下这个问题:

        4、宝宝可能会出现偏头的情况

        很多妈妈抱怨宝宝睡觉的时候不爱翻身,时间长了,竟然有了偏头的迹象。

        先别怪孩子,是不是因为当妈的喂奶不换边,长期让孩子侧向一边吃奶呢?

        这个小细节,会让宝宝不由自主地养成朝着同一个方向睡觉的习惯,久而久之,偏头、脸蛋一边大一边小,这些糟糕的情况都有可能会出现。

        想要避免以上这些问题,那么每个妈妈都得知道,该如何正确地给宝宝喂奶。

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幼儿园大班育儿知识

       大班育儿知识内容孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育,下面我整理了大班育儿宝典知识,供你参考。

        大班育儿宝典知识一

        亲子阅读的几种形式

        亲子阅读时给宝宝增长见识,并且提升亲密关系的重要纽带。但是这亲子阅读要收做好了也很不容易。需要根据孩子的接受能力。以及家长的时间状况。还要选择阅读内容和形式。并且将就不同的方法。废话不多说。举几个例子您就明白了。

        1、声音阅读

        别以为阅读只能用眼睛去看,其实嘴巴也起着很重要的作用呢。在和孩子进行亲子阅读时,一定要大声地念,多模拟小动物的声音,并且做到腔调抑扬顿挫、富有感情,这样才能让孩子对阅读感兴趣。

        ?小羊咩咩、小狗汪汪、小猫喵喵、小老鼠唧唧我给儿子先示范几遍小动物的叫声,然后让他模仿并教他串连起来:?山坡上小羊咩咩叫着,惊醒了门前的小狗和小猫,小狗汪汪地叫起来,小猫也跟着喵喵地叫着,把屋里的小老鼠吓得唧唧乱窜这样声情并茂的朗读常常让儿子异常兴奋。

        2、看图阅读

        我发现,宝宝翻书的兴趣,是看书上五颜六色的图画。所以,跟儿子一起翻书时,我会循着儿子感兴趣的画页翻,然后让儿子自己看图画上的动植物。儿子会兴奋地指着上面的小动物说:?爸爸,小老鼠在睡觉!?小猫在钓鱼!?我赞扬儿子:?宝贝真聪明!?然后继续启发他:?小老鼠在哪里睡觉呢小猫咪喜欢吃什么呀?儿子答不出来时,我就会让他仔细看图,在图中寻找答案。

        3、数数阅读

        儿子每次翻书时,看到图画以后,都会指着图画上的小动物掰着手指数:?1、2、3、4虽然每次都数得颠三倒四,但还是乐此不疲。于是,我因势利导,等他数完了,我会问他:?宝贝,这里有几只小鸭子呀小猫一共钓了几条鱼啊?儿子要数错了,我就会让他再认真数一遍,并纠正他颠倒的数字顺序:要答对了,我就会进一步引导他:?那你数数这上面是小树多,还是小动物多呢?

        4、改编阅读

        儿子读幼稚园大班后,经常向我们复述老师讲的小故事。我发现这是个引导他进一步学习和创造的好机会,于是经常和他一起进行着?改编阅读?。比如一次儿子讲《卖火柴的小女孩》时,我让他对故事的结局进行了改编,让小女孩碰到一个富翁,小女孩用真诚感动了这个富翁,富翁认养小女孩做干女儿,从此小女孩过上了幸福美好的生活。通过改编故事,儿子不再局限于故事书上的内容和情节,他时常自己编个故事,然后绘声绘色地讲给我们听。

        亲子阅读最重要的方面就是亲子了。作为成人不要对这么简单的内容不耐烦。要真正的身心投入到孩子的世界中去,孩子才真的能够体会到快乐,学习到知识。慢慢的看着孩子从亲子阅读中锻炼了表达能力,逻辑思维。家长就不会再觉得无聊了。

        大班育儿宝典知识二

        被误读的早教与起跑线迷信

        ?所有的孩子生来即天才,可大多数孩子在他生命的最初6年里,天资被磨灭了?,教育家富勒说。而在中国,长期以来,?别输在起跑线上?的谬理流行,?揠苗助长?式超前教育的大行其道,无疑是磨灭孩子天性的重要祸端。

        基于此,近日,教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》公开征求意见。其中针对5-6岁学龄前儿童指出,?能通过实物操作进行10以内的加减运算?。

        在幼儿教育畸化的语境下,这一纸《指南》,不乏纠偏意义。削减?识字?标准,滋养孩子童趣,可避免对个性的扼杀;弱化认知要求,偏重自理能力, 利于孩子成长。当孩子不再是?满负荷运转的机器?,他们的童年与天资才会闪光。较之于此前粗线条的指导性文件,《指南》更为细化、规范。当幼儿教育的切入 口,从读书识字转向兴趣发掘,从知识汲取到生活自理,可以想见,它为教育架设起?人文化?路标。

        当然,为幼儿教育?探路?,总会遇到各式路障。在?优胜劣汰?导向的攀比社会里,在?成功学?濡染出的单向度成败观下,人们难免在?起跑线迷雾?中迷失,将

        ?拼?视作竞利法宝,将竞争意识嫁接到孩子的心灵。正因对?起跑线输赢?的偏执,早教也频遭误读。说起?早教?,浮现于公众脑海的,不是幼儿教育的路径选择,而是遍地开花的?学前培训?。于是乎,早教也剥离了?教育本真?的涵义,沦为透着浮躁味儿的市场符号。

        早教语义的被?改写?,与公众对教育标准的曲解一脉相承。?起跑线论调?将教育功能窄化,看作是?一较胜负?的择优工具。这般病态教育观,将孩 子引向虚妄的?竞争误区?中,也让江湖式的名利争夺移植到孩子身上。竞争规则,替代了个性涵养;多元化价值的塑造,被呆板的评价尺度?挤兑在失序的 早教观下,孩子的想象力被阉割,想不?输在起跑线?上也难。

        在此意义上,《指南》的意义指向与秩序导引,契合了人文教育的规律。之于早教本真的回归,它提供了一个尺度如何拿捏的范本。循此趋势,我们有理由憧憬:孩子们不会再是?流水线?上的工艺品;在个性滋长中,他们可能会免于成为?失童年的一代?。

        大班育儿宝典知识三

        学钢琴可开发智力培养耐力

        学习钢琴是一个特别能够启发孩子智力的乐器之一,有条件的家长可以从小培养孩子学习钢琴,这样既能开发智力还能培养孩子的耐心。

        1、提高个人修养与文化素质

        孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情喜欢,性格的形成也起着迁移默化的影响。

        2、开发智力,培养协调性

        钢琴的练习和演奏都是一种"生动的动态系统",始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

        3、培养对音乐的鉴赏力

        学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

        4、炼人的耐力和信心

        演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。

        5、提高人的整体能力

        我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

        6、累积财富

        钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过:"当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。"从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。

        7、学钢琴有利于孩子逆商的培养

        一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下,挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败。在人生的旅途中,一些人虽然也曾经努力过,但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难,漫长的,看起来毫无结果的征途使他们厌倦了,于是,他们就会停下来,寻找一个避风的港湾,在那儿躲避风浪。

        高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力,可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示,AQ高的人手术后康复快,销售业绩也远远超过AQ低的人,在公司中升迁的速度也快得多。高AQ是可以培养的,并且最好是从小培养,所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

        学钢琴很难,坚持更难,为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了,孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴,左右手配合的难度,节奏的复杂等等,充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程,到后来都是家长逼着练的,真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

        有的家长说,我先不买琴,等孩子学段时间后,能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的,一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法,家长如果动摇,孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上,他的逆商要超过一般的人,以后对他的人生是很有帮助的。

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大班育儿知识

        幼儿园大班育儿知识

        幼儿园大班育儿知识,你知道有哪些吗?在幼儿园大班育儿知识里,主要有三篇,第一篇是如何治疗咳嗽,第二篇是如何提高孩子的睡眠质量,第三篇是育儿的注意事项,跟着我的脚步一起去看看育儿知识吧。

       

幼儿园大班育儿知识1

        育儿知识第一篇

        要治疗咳嗽,首先要知道原因:

        1、普通感冒引起的咳嗽

        2、冷空气刺激性咳嗽

        3、咽喉炎引起的咳嗽

        4、过敏性咳嗽

        5、气管炎性咳嗽

        6、细支气管炎性、肺炎咳嗽

        正确的预防措施才能让孩子远离咳嗽。

        1、平时注意尽量让宝宝避免三冷,即冷风、冷饮、冷空调房间。多晒晒太阳。多给宝宝按摩身体也是不错的方法。

        2、避免过敏原。家里不要养宠物、养花;不要铺地毯;不要让宝宝抱着长绒毛玩具入睡;凉席第二年夏天拿出来用时,不能只用湿布擦洗,最好放在大的浴缸里,用开水浸泡2个小时,然后再放在太阳下暴晒,以彻底杀死螨虫。衣柜书柜里,禁止放哪些樟脑丸之类的物品。

        3、宝宝生病,是必然经历的阶段,家长肯定担心,但是面对事情时,记得,一定要冷静。冷静。

        4、给宝宝增加奶粉同时,可以适当增加增加提抗力的东西,比如牛初乳。

幼儿园大班育儿知识2

        如何提高孩子睡眠质量

        6岁小孩晚上睡觉不踏实,有很多原因引起,一般有常见的睡前兴奋、哭闹,所以如何提高孩子睡眠质量就至关重要了,要让孩子早睡、睡足等细节都需要引起妈妈注意。

        6岁小孩晚上睡觉不踏实

        第一:这种情况有遗传倾向,常常有家族史,爸爸或者妈妈有夜惊或者夜间睡眠不安的情况。

        第二:孩子如果有一些睡前过度兴奋,或者哭闹的情况,睡眠情绪不稳定,夜间会出现这种情况。

        第三:消化功能紊乱,孩子会有夜间睡眠不踏实的情况。从相应情况的调整看看有什么变化,睡前一小时相对做一些安静的游戏,或说一些语言性的一些,讲讲故事这方面的游戏,孩子会很舒服,另外用一些益生菌类的药物,睡前给孩子全身的按摩,睡前洗澡,洗澡之后给孩子全身的按摩。然后胳膊、腿、前胸、后背都做一下按摩,这样孩子在愉快的环境下入睡,睡眠就会变好,如果有一点睡眠不安的情况也不用太担心。

        如何提高孩子睡眠质量

        1、让孩子早睡

        儿童身高除了与遗传、营养、体育锻炼诸因素有关外,还与生长激素的分泌有重要关系。生长激素是人下丘脑分泌的一种蛋白质,它能促进骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长发育。生长激素分泌过少,势必会造成身材矮小。而生长激素的分泌有其特定的'节律,即人在睡着后才能产生生长激素,深睡一小时以后逐渐进入高峰,一般在22时至凌晨1时为分泌的高峰期。如果睡得太晚,对于正在长身体的儿童来说,身高就会受到影响。因此,孩子睡觉最迟不能超过21时,一般以20时前睡觉最为适宜。这样,就不会错过生长激素的分泌高峰期。

        2、让孩子睡足

        让孩子有足够的睡眠最有利于孩子生长发育。这和儿童必需的睡眠时间有关。新生儿一天要睡16个小时,出生后3个月要睡14个小时,6个月至1岁要睡13个小时,2~3岁要睡12个小时,也就是说,婴幼儿一天的一半时间都处在睡眠之中。异相睡眠也叫“快波睡眠”、“眼跳动睡眠”,最能使大脑得到休息。新生儿和哺乳期婴儿异相睡眠占40%~50%,而成人只占20%,可见让婴幼儿睡足觉是多么重要。

        3、睡后请熄灯

        通常,熄灯睡眠时,人体的生理机能协调,代谢平衡。但若长时间处于人工光源照射下,由于微妙的“光压力”,人的视网膜生理调节会受到干扰,眼球和睫状肌得不到充分的休息,久之,势必影响视力。 》》宝宝睡觉问题早处理

        4、让孩子脱衣睡觉

        乳儿期的儿童生长迅速,在这个时期,若经常穿衣睡觉,会影响乳儿的血液循环,不利于休息,在一定程度上还会影响乳儿的身体发育。脱衣睡觉能够使乳儿睡得更加舒服、坦然,有利于孩子的健康成长。

幼儿园大班育儿知识3

        育儿五大注意事项

        1、培养良好的学习习惯

        孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。

        2、灌输孩子时间观念

        在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。

        3、端正孩子课堂行为

        在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。

        4、培养孩子的兴趣

        到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种兴趣,还能陶冶孩子情操。

        5、增强孩子动手能力

        听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力,还可以培养孩子的动手能力,家长们可以事先问孩子,喜欢做些什么,给予正确的引导与鼓励,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增强孩子动手能力。

幼儿园大班育儿知识大全

       大班育儿知识 篇1

        育儿知识大班之和孩子交流

        一、蹲下来和孩子说话

        我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

        无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

        二、保护孩子的自尊心

        当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

        三、尊重孩子的独立意识

        随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

        四、相互间多多交流

        不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的育儿知识大班想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

        育儿知识大班之家长注意事项

        幼儿园是孩子的乐园,为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长,家长们应该和孩子多沟通,帮孩子解决生理上和心理上的问题,给孩子一个快乐的童年!

        1:培养孩子的心胸

        6岁左右的孩子,正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一起玩,难免有磕磕碰碰,打闹吵架,家长们应该教导孩子做一个心胸宽广的人,不能因为一些小事就和小伙伴们计较,或者在幼儿园里哭哭啼啼的,即使发生过一些不愉快也不能记仇!应该友好的和其他小朋友们相处,玩具和零食要大方的和小朋友分享,这样才能被越来越多的人喜欢,交到更多的好朋友哦!

        2:培养孩子安全意识

        孩子的健康安全,是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏,在有水坑的地方要注意防滑,注意桌脚等尖锐的东西,地上的东西不能捡起来吃,也不能吃陌生人的东西,如果陌生人问家里的情况时不告诉他,更不能跟他走哦!从小给孩子灌输这些安全常识是因为现在的坏人无孔不入,从小让孩子懂得自我保护!

        育儿知识大班之健康护理

        孩子离开父母身边,是父母最大的牵挂,为了宝贝能快乐健康的在幼儿园玩耍,家长们一定要做好以下这些健康护理的预防措施哦!

        1、无论在家里还是在幼儿园,都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间,晚上早点睡觉,中午一定要午休!这个时期的孩子正是贪玩的时候,所以家长们一定要把关孩子的睡眠时间哦!

        2、幼儿园是人群比较密集的场所,如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等,应该让这个孩子回家休养,以免传染给其他小朋友哦!

        3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体,去游泳、跑步,去公园散步,去爬山等,增强孩子的免疫力和耐力,从小有个健康的体魄!

        4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯,不用手揉眼睛,更不把手和其他东西随便往嘴里塞,吃饭之前、上厕所之后必须洗手!

        5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质,因为孩子运动量大,所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清洗,晒太阳杀菌哦!

        育儿知识大班之儿童教育

        1:培养孩子的自信心

        自信心,是一个人走出第一步的动力,如果孩子过于害羞、自卑,只会拥有蜷缩在父母的`臂膀之下,永远不敢自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子,让他们觉得自己能行,鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界!

        2:培养孩子的良好习惯

        幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段,因此一定要让孩子养成好习惯,例如:早睡早起不赖床,自己收拾书包,在家有固定的时间看书,在课堂上举手提问,正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育!

        3:培养孩子的自我管理能力

        无论在幼儿园还是将来上小学,孩子都有很长的时间不在父母身边,因此家长们应该培养孩子的自我管理能力,这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动,例如:收拾床铺,收拾自己的玩具,洗帽子、袜子等,这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神,更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。

        4、培养孩子的兴趣

        6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间,这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,例如:舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们可以和孩子适当的沟通,让孩子尝试着学习,从中找到自己喜欢的一些专业技能,并加强学习。这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺,还能陶冶孩子情操,培养孩子耐心,健全大脑发育,强生健体!

        家长们对孩子进行入学准备教育,只是让孩子能更早、更好的适应小学教育,因此无需把孩子的玩具都收起来,只要在以上这些方面加强引导即可!所以爸爸妈妈们都记住了吗?

大班育儿知识 篇2

        教育的重要性

        上幼儿园以前,宝爸宝妈们都会特别提醒孩子“安全问题”。因为孩子上了幼儿园就不能时时刻刻在自己眼皮子低下保护了,所以家长最担心的就是小朋友安全问题。那么现在就告诉大家一些幼儿园育儿知识小常识。

        幼儿园育儿知识小常识

        1、最主要的就是小朋友安全问题,首先,要保证所有入园的小朋友有没有生病发烧的情况,因为必须控制小朋友生病出现互相传染的问题。

        2、确保小朋友入园和出园的安全问题,防止儿童被坏人接走等因素。

        3、其次很重要的是幼儿园饮食方面,确保每天的饭菜新鲜程度,避免小朋友食物中毒等问题,每个小朋友身体特征不同,一定要记住小朋友有无过敏史,我们应该记住这些。

        4、小朋友中午饭时,一定要注意饭菜的温度,避免小朋友被烫伤。

        5、午睡时,时刻关注小朋友睡觉的情况,天冷时应该及时给小朋友盖好被子,同时还要关注小朋友上厕所问题,以免一些小朋友尿湿裤子生病的情况。

        6、最后是幼儿园户外活动,更是要确保小朋友的安全,应该定期检查幼儿园各种游戏设施,也应该定期清理游戏设施,幼儿活动时不能离开老师的视线,杜绝一切安全事故的产生。

        7、我们应该教育孩子,不要玩火或电,让孩子知道这些的危险性。

        育儿知识小常识

        1、教育孩子不能把小玩具或者小物件带到幼儿园来。

        2、教育孩子从小就不应该进厨房,厨房是极其不安全的地方,更是危险系数高的地方。

        3、教育孩子不能擅自出门,跟着陌生人走。

        4、告诉孩子一些求救的办法和方式。

        5、要让孩子明白一个人在家要做好哪些准备和注意事项。

        幼儿的安全问题,不仅仅靠幼儿园老师的教育,更重要的是父母长期性的提醒。父母是孩子第一任导师,孩子的安全意识是应该从小培养的。

        从小培养的是小朋友对安全的一种意识程度,也许你认为他们这么小肯定不懂,确实他可能不懂什么叫后果,但是他在遇到某些事情方面,他会记得爸爸妈妈告诉过自己这个东西不能碰。潜意识里他就会这样去做。

        所以育儿知识离不开父母长期的提醒。

        最近,很多家长们为学龄前宝宝的异常行为而烦恼。对于学龄前儿童存在“攻击性”的行为,专家认为主要有两方面的原因,一个是遗传因素,比如父母脾气暴躁,子女往往也出现暴躁脾气;另一个因素则是大人过分宠爱孩子导致。

        儿童心理学研究者们在临床中发现,大部分的年轻父母对学龄前儿童的教育知识比较欠缺,部分甚至存在空白,一旦孩子出现“攻击性”等异常行为时,家长往往束手无策。

        学龄前儿童的情绪、情感虽然有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,所以,学龄前儿童的情绪易激动、不稳定,常会发生一些异常举动,常见的有:

        1、攻击行为

        儿童已经开始独立并且知道自己的需求,但还不知道如何表达感受,一旦欲望得不到满足,就采取毁坏物品或者大吵大闹的行动,常表现为赖在地上、踢腿、挥舞手臂、大声哭闹,打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。

        专家建议,不能随意惩罚这种闹情绪的幼儿,要尽可能转移孩子注意力,事后给予安抚。并告诉他们这样的行为是对的。

        2、反抗行为

        宝宝对家长提出的要求总回答“不”,这种行为是自我意识独立的一种表达方式,属于正常发展的表现。家长应予理解和尊重,适时地进行引导,这一阶段会很快度过。

        3、遗尿,咬指甲和吮手指

        5岁以下的孩子还不能自已控制排尿,夜间经常尿湿床铺,白天有时也尿湿裤子。这是一种正常现象,但对于经常有遗尿现象的孩子应耐心寻找原因,努力帮助孩子树立自信心。

        咬指甲和吮手指的行为,是婴儿与生俱来的反应,它能给孩子带来安全和满足感。吮指和咬指甲多在安静、寂寞、饥饿、睡眠、身体疲倦而自寻安慰时出现,到2-3岁以后,这种现象会明显减少。

        对于孩子好的行为,家长要鼓励孩子;对于孩子出现攻击性行为,家长要采取一些惩罚措施,但避免打骂孩子。因为打骂孩子往往是家长自己在发脾气,打骂过头之后,孩子可能不但不会改正错误行为,甚至可能变成一个不怕任何打骂的“皮小孩”。惩罚措施最好是能触动孩子的心灵,才为有效。

        幼儿期的孩子,往往被认为是无忧无虑,孰不知在他们的内心世界,尤其是学前后期的一部分孩子,由于完成任务能力差,不同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学生进行调查,在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视自己的倾向,同时,我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己。调查表明,这与独生子女是“小皇帝”、“小太阳”,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活的密切关系。由于幼儿园采用以游戏为主,保持统一的教学方式,幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级,环境、老师的改变,特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从以下几方面进行培养:

        1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力

        要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先老师要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,老师要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得成功的机会较少,这就需要老师根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。例如我班有张咏兰小朋友,父母离婚,她成了双亲手中的皮球,没有亲人关心的她在每次美工活动中,总显得无所适从,非常笨拙。如果我袖手旁观,置之不理,就会让她感到自己无能,逐渐丧失自信。相反,我在她旁边进行了耐心指导,使她慢慢掌握了正确的技巧,我对她获得的点滴成功及时进行了评价,让她感受到了成功的喜悦。在以后的每一次活动中她总能认真对待,从中,她不仅掌握了完成任务的基本能力,而且增强了自信。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的`各种能力,如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等,使幼儿有了自信,感到自己有做好这件事的能力,幼儿社会适应能力使会自然而然形成,这对他们走向相对独立的小学大有益处。

        2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

        幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏。针对这一点,我设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中,我不将自己的意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,我引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。如在“梅城一条街”活动中,我先组织幼儿讨论今天要玩什么,怎么玩,要是临时出现一些问题“我”应该怎么办?商讨以后游戏开始,我则以一名 “顾客”的身份参与游戏,偶尔我会制造出一些小混乱让孩子们去处理,而处理问题时,我同样以“顾客”的商量口吻征求孩子们的意见,游戏中,孩子们无拘无束,自然逼真,在师生平等的气氛中他们体会到与老师的心更近了,感到自己;渐渐“长大了”,而完成任务的基本能力也自然而然地提高了。

        3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力

        幼儿有上进心,表现欲强,希望得到老师的表扬。老师应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。如林陶小朋友在班上经学帮助小朋友摆桌椅,在家能叠被子。我以常鼓励 “你的被子叠得真好”,“你的桌椅摆得真整齐”,让她为自己所做的事是对的感到无比自豪。而如果她某些方面欠缺,我总是鼓励她继续努力。如我说“这次没做好,下次再试试”,“要是这样做,那么就更好了”。在我不断的鼓励下,她明白自己什么事情做的对,什么事还须往一定方向努力才行。可见,在老师不断的鼓励中孩子会逐渐增强成功意识感,并愿意去继续探索,学习新本领,为入小学养成了良好的完成任务能力的习惯。

        学龄前孩子如何进行品德教育

        宝宝出生以后三年以后,就到了学龄前期,这个时候是一个人生很关键的时候,大部分的基本能力都是在这个时候养成的。好比口头语言、基本动作还有生活习惯之类的,性也在该期初步形成,因此,在这个时候的教育及心理护理对于爸爸妈妈来说是十分重要的。具体的品德教育应该包括体、智、德、美四个方面。

        美育:意思就是对孩子的审美教育。人的一生会遇到很的自然现象还有社会现象,会让人觉得美,艺术形式就是把这些美好的东西加以提炼、升华的结果。对孩子进行审美教育,先是要让他们感觉并且体验生活中的美、让他们学会怎么样欣赏美好,怎么来表达出自己美的感受,并且可以的话进行某些创造。艺术形式生动形象,一般都是声音、色彩或动作姿态来描绘,这正好适合宝宝学习的感觉。因此,艺术形式能够让宝宝注意到并且很感兴趣。这样子更加能够受到艺术的感染和熏陶,像是歌曲、乐曲、舞蹈、诗歌、美工、文学作品之类的一般是孩子知识经验少,理解和欣赏水平低,整个人不是很成熟,所以只能欣赏一下这类的作品。

        体育:是非常关键的一个教育。可以让孩子明白生活卫生习惯和独立生活能力是非常重要的,教导孩子做一些比较基础的动作,如走、跑、跳、攀、登等。并且要让孩子学会的话,不但要有保健护理、保育营养并且要学会做一些简单的体育活动,以掌握某些技能,使孩子的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼,提高适应能力和各种功能。

        德育:这是要对孩子进行品德教育。一个人的品德因为三中原因来造成,即对品德的认识、情感和行为。学龄前孩子对于日常事务比较不熟悉,还不太能理解抽象的事物,对于那些直接的、简单的是非标准才会知道,体育运动还可以培养一些待人接物的初步行为习惯,像是礼貌、善良、诚实等。孩子比较会模仿,要是不加以注意,一些坏行为就会影响他们,要是家长不开始进行教育,孩子会不自觉地学会很多不好的行为习惯。所以,品德教育需要爸爸妈妈详细的把教育内容渗透到孩子的日常生活里面,不是说说就可以的、也不会讲大道理所能奏效的。

        智育:智力教育不仅仅是传授深奥的科学知识,同时还要注意开发孩子的智力。具体内容有发展孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,还有口语表达能力。学龄前期的智力教育,对于以后的孩子一生都是有影响的,要是这个时候不抓紧的话,以后想弥补就晚了比如孩子在学龄前期没有联系说话的话,长大以后耗费更多的精力也追不上别人的水平。所以爸爸妈妈要培养孩子智力、学习习惯和学习兴趣几不能仅仅靠孩子认识多少字来哦按段一个孩子的智商高低。

        学龄前孩子,同时爸爸妈妈也要密切关注孩子的心理健康问题。这个时候,孩子抽象思维已经有了,可以对抽象的数概念知道一点;同时也有了想象力,一些孩子还能画出比较也别的图画,跟爸爸妈妈将一些神奇的故事。所以,家庭生活环境和社会生活环境都要给孩子一个很好的环境,要让孩子在日常的生活中,察觉到世界的美好,然后经过耳濡目染,让孩子具有一个好的品质,让宝宝的心理在健康、向上、友爱的环境中得到发展。

2022幼儿园健康育儿知识

        幼儿园大班 育儿知识 有哪些?孩子的每一点小小提高都需要及时地、大张旗鼓地称赞,使他认识到这样做的重要性和能够得到成人的注意,一起来看看幼儿园大班育儿 知识大全 ,欢迎查阅!

       

        大班育儿知识:让孩子从小就有幽默感

        幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,并且视其为可贵的品质。所以在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质 教育 的一个有机组成局部。

        一、创设幽默的氛围和空间,以家长的幽默感染孩子。

        让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好 方法 。家长每一天和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如,幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应当怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都能够灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、提议或批评。幽默能够代替缺乏亲切感的批评,能够代替没味道的提醒和剩余的呼叨。给幼儿带来了新奇和趣味,让幼儿愉快而有效地理解家长的指导。

        二、充溢自信,有着进取乐观的心态。

        幽默的心理基础是乐观、进取向上的心态。要培养孩子的抗挫折本事,不怕失败,能看到事情进取的一面,不是一味地悲观失望。

        三、丰富的语言表达本事。

        有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏,语言的表示本事太差,那也无法到达幽默的效果。父母平时能够多给孩子讲讲幽默 故事 ,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰富 儿童 的词汇。

        四、注重日常生活中的点滴培养。

        幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后,请小朋友说 谜语 讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句趣味的话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。

        孩子的幽默感一旦构成,对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨大家的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的孩子往往比较快活、聪明,能较简便地完成学业,甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。

        幼儿安全小常识

        1.教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。

        2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子明白会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证 措施 下才能做的。

        3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。

        4.厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

        5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情景下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。

        6.教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮忙孩子学点交通知识。

        7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看**等外出活动。

        8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

        9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

        10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

        11、不可理解陌生人的礼物。

        12、不要答应陌生人的请求。

        13、不可单独进入别人的家。

        14、遇上狗等动物是十分危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。

        育儿知识注意事项

        做好上小学的准备。

        育儿对策:家长在平时就能够给孩子必须的心理暗示,早上送孩子的时候,看到小学生,就能够对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的情绪。必须不要说,“以后上学了就要写作业”之类的话,会造成孩子的

        自我管理本事,生活有规律。

        育儿对策:让孩子自我整理书包。必须不要包办孩子的生活琐事,应当锻炼孩子的动手本事,培养孩子自我管理的本事。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏,早睡早起,养成好习惯。

        不要收走孩子的玩具。

        育儿对策:家长应当在孩子年龄不一样的阶段给孩子不一样的教育,而不是拔苗助长!

        保护好孩子的自尊心。

        家长育儿对策:由于5岁的孩子的自尊心强,也能够表达自我的喜怒哀乐,同时也更加敏感,家长要尊重孩子的意愿,让孩子大胆的表达出自我意见。

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        幼儿园健康育儿知识

        一、家园配合,培养良好习惯。

        培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的 方法 ,提议父母早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应本事。

        冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。

        室内要经常开窗通风,坚持房间的湿度。幼儿床单被褥勤洗勤晒,此外,在打扫卫生时,尽量避免尘土扬。

        二、经常锻炼,增强幼儿体质。

        在寒冷的冬季,幼儿的室外活动相应减少,春季来临,如果骤然增加室外活动量,由于温度的差异,势必增加幼儿的发病率。

        所以,春季要常带幼儿到户外活动,增强其身体的抵抗力和对外界环境的适应本事。春季气候适宜,阳光灿烂,经过适量的户外活动增加幼儿抗病本事,改善体温调节功能,以减少春季疾病的发生。

        三、合理营养,科学安排膳食。

        应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要,鼓励幼儿多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。

        春季气候干燥,幼儿还应多喝水,活动量加大使幼儿体内缺少水份,多饮水有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,减少患病的机率。

        四、悉心保育,防患于未然。

        春季气温变化大,并且多风,要注意幼儿衣物的增减,孩子身体的适应本事较差,最好不要轻易脱去冬衣,保暖利于孩子的健康,虽然原则上要“春焐”,但也不宜穿的密不透风,限制孩子运动,不仅仅不利于汗液蒸发,风一吹更容易受凉。

        户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上衣,孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿背部,帮忙汗液的吸收。

        五、充足的睡眠。

        幼儿要有充足的睡眠,注意早睡早起。人体睡眠时分泌旺盛的生长激素,对孩子的生长具有进取的意义,为了克服春困,能够安排午休时间,以弥补睡眠不足。

        此外,春季各种病原微生物肆虐,要保证 儿童 的住所有充分的光照并注意经常开窗换气,采取一些消毒 措施 。

        小班育儿家长注意事项

        一、与宝宝沟通

        许多孩子对于自己将要离开家人,去一个陌生的地方,总是十分的排斥,在家里哭闹着不愿意去。这时,家长们不能狠心的把孩子直接送到幼儿园去哦!应该和孩子好好沟通,给孩子说一说幼儿园的好处,比如:有许多小朋友,有许多玩具等。让孩子尝试1、2天的幼儿园生活,看看孩子的态度,让孩子慢慢接受上幼儿园才好!

        二、培养孩子的合群精神

        在家里可能只有爸爸妈妈、爷爷奶奶,偶尔有亲戚家的孩子来和孩子玩耍,而在幼儿园却有许多小朋友,因此有的孩子会害羞、怕生而不懂得融入到小朋友玩耍的队伍当中去,这个时候家长们可以在孩子入园的头几天,陪伴在孩子身边,鼓励孩子主动去找小朋友玩耍,当孩子尝试几次成功之后,他就能更好的融入的群体活动中去了!

        三、给孩子准备充分的生活用品

        孩子在家里的生活用品应有尽有,可是在学校里,孩子众多,老师们可能会照顾不周,所以家长们应该给孩子备齐各种生活用品,例如:水杯、换洗和保暖的衣物等,并且写上名字,做到专人专用。这样做不仅干净卫生,防止疾病传播,还能避免孩子之间的争抢打闹。

        四、提高宝宝的交往能力

        家长们可以有意的培养宝宝的交往技能,例如: 自我介绍 、交谈时的礼貌用语,以及培养宝宝乐于分享帮忙、爱心友好的性格。在家里家长们可以适当的让宝宝学习做一些力所能及的家务,例如帮忙妈妈浇花、自己收拾玩具等。这样不仅能锻炼宝宝的独立性,还能培养宝宝乐于助人的精神!

        五、家长们摆正自己的心态

        家长们不能因为自己太过忙碌或者觉得孩子腻烦,而执意把孩子送去幼儿园,也不是让孩子在幼儿园中学到什么专业技能。而是从小让孩子学习与人接触,让孩子在群体中获得快乐,让孩子健康快乐的玩耍,在这个时期的孩子,最重要的任务就是玩!家长们不应当抱有太多“望子成龙、望女成凤”的目的,给孩子造成压力,应该告诉自己,孩子去幼儿园小班就是去快乐玩耍的!

        宝宝上幼儿园不仅能让家长们安心的工作,而且还能让宝宝获得更多的快乐,学习与人交往的能力,克服害羞、孤僻的性格。所以要送宝宝去幼儿园的家长们快快记下吧!

        春季如何帮助孩子长高

        1、健康饮食,不要盲目依赖保健品。保健品的作用是有的,但不能依赖它,得看怎么吃。每个孩子的情况不一样,他们应该补什么,家长不能自己轻易判断,也别一股脑地什么都给孩子吃。日常饮食中,儿童应多吃谷类食品,多吃鸡蛋、瘦肉等富含优质蛋白的食品,每日饮食中保证大豆、鱼虾、绿叶菜等含钙食品的供应,以补充钙质,增加骨骼硬度。不要让孩子去碰那些反季节的水果,更不要滥用蜂皇浆等食品,油炸食物等容易导致性早熟,造成最终身高低于遗传身高。

        2、睡眠、锻炼多注意。熟睡状态下,每天晚上10~12点和清晨5点左右,是生长激素分泌的高峰期,因此儿童应在晚上9点前入睡,早上6:30或7:00以后起床,以保证生长激素更好地分泌。体育锻炼应尽量选择拉单杠、跳绳、 篮球 等纵向运动,均有助于孩子身体长高。

        3、让孩子保持好心情。如果孩子精神状态长期处于压抑状态,生长激素在这种消极的状态下是难以得到释放的,生长激素分泌迟缓,就有可能造成孩子矮小。健康生活状态下的好心情也不能缺。

        有助于儿童增高的六大运动

        运动能直接促进生长激素的分泌,还能促进运动当晚睡眠中生长激素的`分泌。同时适度的运动能增进食欲,带给您健康的睡眠,对长高有帮助。有人实践过后说:“合理运动后的睡眠如同婴儿般的睡眠。”

        运动能使人长高,但也不是任何运动都能使人长高:

        1、有利于长高的运动: 排球 、篮球、 足球 、芭蕾、 健美操 、伸展 体操 、跳绳、慢跑。

        2、不利于长高的运动:举重、负重练习、过度运动、消耗过大的运动( 马拉松 等)

        了解一些运动可以有效增高后,下面为大家推荐一套具体的增高体操:

        增高体操归纳起来有12个字:热身、行走、跑步、伸拉、垂吊,跳跃

        (1)热身:身体保持正直,然后上体前倾,双臂伸直用力向后上方挥动。

        (2)行走:大幅度摆臂,有力地向前走。

        (3)跑步:先小步跑,同时双手放在肩上,双臂屈肘向前转动;然后快速跑跳25-50米。重复4-6次,每次之间稍事休息。

        (4)伸拉:踮起脚后跟,双臂伸直向上伸拉,然后向各方向伸拉。重复6-8次,中间稍事休息。

        (5)垂吊:双手紧握单杠,使身体悬空下垂,下垂时以脚尖能轻轻接触地面为佳,然后做引体向上动作。男孩每天可做10~15次。女孩每天可做2~5次。

        引体向上时呼气,慢慢下降时吸气。练习做完后,要走动走动,使肌肉放松。待手部放松后再用力紧握拳头,将手放于胸前,随后松开手指,接着闻眼、张口、舒展眉头,放松面部肌肉,然后再躺在床上,使背部和臂部的肌肉放松。总之,要学会最大限度地用力和最大程度地放松。

        在练习悬垂法一段时间后,可以在此基础上进行展垂增量,方法是先悬垂20秒钟,然后双腿各系上5千克的沙袋,再悬垂20秒钟;这之后,用皮带固定在单杠上,悬垂15秒钟,之后穿上10千克重的铁砂背心,再悬垂15秒钟。不过,时间和重量不是绝对的,可因人而异。

        (6)跳跃:双脚跳跃用手摸树枝、篮球架、天花板等。

        10次为一组,每次向上跳跃5——7秒钟,每组间隔4——5分钟。要尽量使身体处于最大程度的伸展状态。

        另外,要经常参加篮球、排球和 游泳 运动。抢篮球和扣球时一定要奋力跳跃,积极争夺每个高点球。因为跳跃是主要训练内容,故每天要全力跳跃200次左右。

        注意事项:认真做好热身运动。循序渐进,可先选择部分练习,一段时间后再进行全套练习。从一开始就要注意按照规定数量做好动作。不可随心所欲。每做完一节操,要稍事休息,让呼吸平稳、肢体充分放松。做完全套操后,平躺在地板上,绷紧背部和臀部肌肉,腰略挺。每周做操不少于3-4次,持之以恒,必有佳效。

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       每个家长只要养育过小朋友,都有自己的育儿经验,下面我整理了幼儿园大班育儿知识文章,供你参考。

        幼儿园大班育儿知识文章范文一

        大班家长育儿心得体会

        转眼间,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就应该进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书,着实让我们家长费了一番心思。通过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活情况的观察,我们非常庆幸选择了天台岗幼儿园,,璐璐的学习成长效果立竿见影。

        一、重塑孩子性格:

        每一位父母,都希望自己的孩子积极向上,阳光快乐。璐璐一直是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,可是璐璐在幼儿园里表现得非常拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流,可是璐璐胆怯的个性一直未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓励,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着对方的眼睛等等细节的培养,使孩子逐渐敢于与别人面对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅提升了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织能力、管理能力。九月底,璐璐心中的偶像?小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,和全国的小朋友们在一起。通过短短一个月的学习生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。

        二、规范孩子行为:

        如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的?准小学生?呢?进入天台岗幼儿园后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲,不做小动作,不乱插嘴,积极开动脑筋等良好的学习习惯;通过参加学校升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生能力,老师要求孩子?自己的事情自己做?,回到家后,我们也积极配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理能力有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。通过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更规范。

        三、培养孩子学习兴趣:

        如何培养孩子学习兴趣,是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材,内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容,把学习知识融入到孩子接触的日常生活中,大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中,老师们充分发挥自己的能力和特长,对璐璐多方引导和启发,璐璐普通话较以前更标准,绘画更富有想象力,国际象棋改变了璐璐思维方式,尤其老师在孩子中实行?小红花?制度,激发了孩子争当先进的学习热情?丰富多彩的学习生活,使璐璐渐渐爱上了校。

        十月初璐璐感冒生病,以前璐璐会以?我生病了?、?我不舒服?为由不愿上学,可这次生病后,璐璐坚持上课,甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种特别的吸引力、凝聚力。每天下课后,璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业。璐君学习积极性、主动性较以前增强了。

        我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养,感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境,使孩子能活泼、健康、快乐地成长。在今后的学习中,我们将积极配合学校教育,在提高璐君德、智、体、美的同时,顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。

        幼儿园大班育儿知识文章范文二

        大班家长育儿心得体会

        我是大班董欣萌的妈妈,现在我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经常与老师沟通,因为孩子一整天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与老师经常沟通家长能及时了解孩子在学校的情况,可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,需要老师和家长经常的督促。

        其次家长要和孩子交朋友,有时间时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你可以问她喜欢什么,不喜欢什么,这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商量,与她交心,教她把事情换位思考一下,自己是什么心情,什么感受,交孩子有一颗善良和理解的心,如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了,也不愿意说是什么原因,可以先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一起玩是件开心的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去道歉。当孩子提出无理要求时,要说明原因,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放弃。

        如果孩子同样的错误出现了两次以上,就要提醒她这件事情不应该出错的。妈妈以前与你说过,并告诉她这次可以原谅。如果再出错就必须要严厉起来,不能心软。事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样,是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝今天真棒,真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如?三个吻?或是给点吃的或是玩的,她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺,如果许诺了就一定要对限,当时不能及时对限诺言就必须解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说?对不起?。她会记住的,她出错时同样会与你说?对不起?。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说?对不起?,她就撵着我让我与她说?对不起?。当时我就笑了,心想我怎么还不如孩子呢,然后我说我不是故意的?对不起?了。

        幼儿园大班育儿知识文章范文三

        幼儿园大班家长会上的育儿经验交流

        尊敬的各位老师、家长朋友们:

        大家好!

        首先感谢大家对我的信任,让我有机会跟大家共同交流学习。

        说到对于john的教育,我个人其实也没什么系统的方案与良好的经验。其实每个孩子都有自己的优点和长处,我一直都是在补其短而没有扬其长。john除了热爱学习,自主学习的能力比较强之外,其他方面还是比较弱的,从孩子上了幼儿园之后,他的学习我基本上不管的,我一直想着帮他多发展发展自己的弱项,结果这几年下来,他还是依然故我地只热爱学习和自娱自乐。呵呵。。。既然热爱学习是他的长项,我就讲讲如何培养孩子热爱学习吧。

        如何培养孩子热爱学习的好习惯,我认为最重要的一点就是家长也要热爱学习,要与孩子共同学习共同进步。试想,如果家长整天就喜欢看电视剧闲聊天什么的,孩子还能热爱学习吗?其实这很简单,做为家长,平时少看一点电视,多看一会儿书,上网的时候少玩一会儿游戏,多看一些文章,甚至动手写一点小文章,不时地读给孩子听听什么的。

        再就是在孩子面前可以适当地充当学生,让孩子休会到知识带来的成就感。一个不算太难的问题,跟孩子说自己不会,让孩子想办法讲给咱们听,帮咱们解答,这样他在对咱们讲的过程中,自然而然地就对相关的知识总结梳理印象深刻了,再就是当孩子讲完了,咱们一定要表现出自己的恍然大悟,让孩子感受到他能解答大人的难题,自然而然他就会有成就感。慢慢地他也就会体会到学习的乐趣,知识的乐趣。孩子学习英语,学习拼音什么的,相信咱们这个年龄的人,如果不是专门学的话,早都忘光光了,多看看孩子的书,多向孩子学习学习,不明白的地方问问他,他还很高兴很乐意地教咱们,这样多好。

        第三条就是不管就是最好的管。对于孩子的作业啊游戏不要干涉的太多,让他有安排时间的自由,让他有自己选择的自由。孩子看什么书,玩什么游戏,大人适当地引导,主要选择权交给孩子。大人管的太多了,他什么事都依赖父母,如果咱们不管,让他自己学习,自己安排游戏,可能他遇到困难或者问题他就会主动找大人来商量讨方案。这样自然地也就把被动学习改为主动学习了。其实家长忙不见得是坏事,让孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好学习。

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       好了,今天关于“大班幼儿育儿知识20篇”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“大班幼儿育儿知识20篇”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。