小学生读后感的模板

2024-05-06 16:17:28

小学生读后感的模板

现在，请允许我来为大家分享一些关于小学生读后感的模板的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于小学生读后感的模板的讨论，我们开始吧。

1.童话写读后感模板5篇

2.二年级的格列佛游记读后感模板

3.四年级的读后感手抄报四年级的手抄报

小学生读后感的模板

童话写读后感模板5篇

童话写读后感篇1

童年记忆可能源于什么？一个布娃娃、还是一本书？在我的童年记忆中一本《安徒生童话》让我有了梦想，丑小鸭鼓励着我，终有一天我也可以变成最美的白天鹅展翅飞翔。美人鱼虽然变成了泡沫，但她化为爱与勇敢却伴随我们长大直到永远……

?卖火柴的小女孩》用唯美的写法，写出了当时社会的冷酷与残忍。在安徒生看来温暖心灵的也只有手中火柴亮出的点点火光。在全文的结尾，小女孩与奶奶去了天国，那是个无忧无虑的地方，在新年的第一个早晨，人们发现了小女孩一尸一体，手中的火柴已经烧的差不多了，“她只想暖和一下自己”。人们说，可是他们却不知道小女孩死前看见了多么美好的事情。或许在安徒生的眼里死亡是美好的是另一种生命的开始。

在现在的我们比起小女孩遭遇，让我觉得我很幸福、快乐，也许小女孩也是幸福的，因为外婆曾经爱过她、疼过她。想到这我不忍泪湿衣襟，也许幸福就如空气，存在于每个人，但幸福看不见，也摸不着只有用心去体会，却发现它在每一个瞬间、每个角落。

安徒生的笔法唯美，可能只有短短几句话，可总能将我带入一个冷酷，却又美好的童话世界，每一篇文章隐隐含一着一丝忧伤，但字里行间又透出美好就在未来。

生活就如安徒生所写的童话，可能生活中充满了困难，但你要相信希望就在前方，只要你追逐它，一定会战胜困难，得到幸福。

虽然安徒生去了那个无忧无虑的天国，但我相信他的作品永远不会褪去生命的颜色

童话写读后感篇2

?小王子》是法国著名飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话，它是法国最著名的童话书，也是全世界最令人喜爱的一本小书！自1946年在法国出版以来，《小王子》已经有60多年的历史了，它已被翻译成160余种语言，在全世界经久不衰，一旦拿起就不想放下，被评为“20世纪最佳法语图书”。

?小王子》的篇幅虽小，但每一句都充满了阳光。小王子是个多愁善感的小人儿，他来自一个很小很小的星球，他心地善良，天真纯洁，富有同情心。在离开自己的小星球后，他开始了拜访其它的星球，最后在沙漠与主人公相遇，他们开始一点一滴地交心……

好几次我都被稚嫩的小王子逗笑，小王子遇上了风沙，看见一支部队被风沙吹得满处跑。小王子想了想说，人类没有根，是随风而栖的。可是最让我感动的还是小王子曾经说过的话“重要的东西是看不见的……就像花儿，如果你爱上了一朵花儿，它长在一颗星星上，那么当你仰望星空时你会感到很幸福。”是的，当你感觉你的花在群星中时，所有的星星都会向你招手。

书中最令我深有感触的就是在小王子离开自己的小星球后，拜访的第三个星球。这个星球上住着一个酒鬼。酒鬼说自己要为了忘记羞愧而喝酒，当小王子问他为什么而羞愧时，酒鬼他为喝而感到羞愧！因为喝酒而感到羞愧，为了忘却羞愧而喝酒，这是多么可悲的逻辑呀！小王子显然已经糊涂了。

从第一个星球到地球，小王子的一言一行都感染着我，小王子是单纯的，活脱脱一个天使形象，相信看过这本书的人肯定被小王子所征服。孩子气的语言，天真的想法，没有过多的情节，却更能表达思想。这就是《小王子》的魅力！

童话写读后感篇3

我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也十分的适宜。因为一本好书能够影响一个人的一生，一本坏书也能够影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自我身边的一切。

在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我十分喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到欢乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的.感情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一齐欢乐，一齐忧伤，一齐跌倒，一齐爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

?格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的完美的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自我的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

童话写读后感篇4

寒假里，我看了一本《格林童话》的书，这本书里有42篇童话，这些文章帮助我进一步理解了生活，从中也获得了许多快乐。

我看过这本书后觉得这里面有好多神奇的故事，故事中的宝物，魔力往往到最后都是属于好心而且淳朴的人们，在其他的故事里，正值而勇敢的人也总是会得到幸福的。里面可爱的白雪公主提醒我们当遇到陌生人时不要轻易地相信他，不要随便和陌生人讲话。要随时保持应有的警惕性不要掉以轻心;灰姑娘的故事告诉我们善有善报恶有恶报，防人之心不可无害人之心不能有，我们都要以诚待人;渔夫和他的妻子提醒我们不要贪图荣华富贵，在荣华富贵中迷失自己，不思进取。

通过读书我知道了，要是爸爸不在家我该怎么做，遇到陌生人时我应该保持冷静，先不能开门，让他在家里有人时再来。我觉得看了这本《格林童话》很好，心情愉快的同时还从中学会了好多书本上学不到的知识。读书使我快乐！

我喜欢《格林童话》这本书。因为它给我带来了快乐，而且还给我带来丰富的知识，教会了我许多做人的道理。

灰姑娘是一个美丽的女孩，她的继母特别不喜欢灰姑娘，还有两个姐姐嘲笑她，讽刺她，她们的心都特别地黑，特别地怀，可是灰姑娘并没有因为这样而改变她的善良，而是在那么艰苦的环境下生活，最终获得了幸福。

这个故事让我懂得了一个道理：你只要把自己大胆地展示出去，你就一定能更上一层楼的！

我喜欢白雪公主的善良纯洁，她的继母开始很喜欢她，可是她不想任何人比她美丽一点点，白雪公主越来越美，越来越白，最后继母想杀死她，却被远方的王子救活了。通过这个故事我明白：人类不能起忌妒之心。

?渔夫和他的妻子》故事告诉我做人不要太贪心，否则一无所有；《青蛙王子》故事教导我做人要诚实守信；《小红帽》故事则让我看到善有善报，恶有恶报，还是做好人好......《格林童话》中的.故事个个精彩。

?格林童话》是一本好书，我特别喜欢。

童话写读后感篇5

今天，我把《格林童话》这本富有很多人生哲理的书读完了。其中，《瘦弱士兵》这篇故事让我深有体会。

故事中，一个腿有伤残的土兵在部队里经常被人嘲笑。大家都觉得他是一个废物。一次，一场战争爆发在即，因为这个部队的人很不团结，所以导致连连败退，在最后一战时，那个残疾士兵说：“大家要齐心协力才能打退敌人，只要我们每人只要贡献出一点力量，那么凝聚起来的力量将是无与伦比的？”可是，所有的人都不相信他，于是，这个不团结的部队在战争中全军覆没……正如士兵的说，如果所有人都能团结一心，精诚合作，那么凝聚在一起的力量就能超出一切。所以，我们要团结合作，不要挑拔离间。

现实中，我也经常会尝到不团结的滋味……那是一个下午：上完了两节课，又要留下值日，很遗憾，我一想到值日就头大。我总是被管理卫生的负责人扣分，记在黑板上，然后他甚至为了一点点小事去给老师汇报，这让我很懊恼。

接着，不愉快的事发生了：我和一位同学争着擦黑板的任务，说着说着，他就恼火了，一把将我推倒在地……我心中的怒火瞬间爆发出来，一拳打在他的小腹上（其实我也不对）。这时，卫生负责人又来了，先是劝架，然后又给我扣上10分，罚我下周继续值日。

我终于忍不住了，对着他逞强又愤怒的大喊：“我今天一个人就能把教室把扫的干干净净，你们谁也不用管！”于是，所有人都走了，就剩我一人留在空空的教室。说干就干，我撸起袖子：先拿起拖把把教室潦草的一拖，接着端水盆，端的时候又不小心滑了一跤，摔了个狗啃泥，摔得我浑身疼痛难耐，没有精力也没有心情再继续干其他事了。无奈，我尴尬的把那几位“主爷”请了回来，我们通力合作，分工完成值日任务。果然，不到10分钟就圆满完成，我们各自回家。

所以，我认为：只要万众一心，才能合作共赢，世界上是没有团结解决不了的难题。

二年级的格列佛游记读后感模板

读本书的读后感篇1

不知道大家有没有读过《雾都孤儿》这本书，这本名著出自英国著名作家查尔斯。狄更斯的笔下。寒假里我很认真地看完了这本书，我几乎是废寝忘食地读完这本书的，书里的情节和小主人公一系列的遭遇深深地牵动着我的心，同时也被小主人公坚强、正直和善良的品质深深打动。

小主人公奥利弗刚刚出生便失去了父母，成了一个可怜的孤儿，被贫民救济所收养，在救济所里，奥利弗吃不饱穿不暖，那里的管理远员曼太太是可贪心冷酷的人，她没有爱心，一次奥利弗被误解并送出了孤儿院，从此他就开始了流亡的生活，年仅十岁的他，吃尽了生活的苦，但他很坚强，对未来一直充满了信心，而且十分的正直。最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克—一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。想想自己比他还要大一点，我现在过得可是饭来张口，衣来伸手的日子，有妈妈的爱，爸爸的呵护，但有时还要和爸爸妈妈生气，他的坚强我有吗?他的意志力我有吗?他的忍耐我有吗?也许是我们的生活太美好了，所以我们才不知道什么是苦。

另一个方面也让我看到了很多好心的人，让我想到了一个善良的人总能得到好心人的同情，善良的露丝**收留了可怜的奥利弗，把奥利弗当作自己的孩子一样对待。南希和奥利弗一样可怜，但还是死死捍卫奥利弗的生命，还有布朗洛先生，他们都是在奥利弗灰暗的生活里带来光明和温暖的人，让可怜的奥利弗感受到了人世间的真情和爱。这些善良的人和奥利弗非亲非故，但却对他像亲人一样，让我深受感动，让我流下感动的泪水。我想，如果我身处那个环境我也会像那些善良的人一样不顾一切地去帮助奥利弗的，让这个世界多一点爱多一丝温暖。

我们应该学习奥利弗的顽强、正直和善良，不要被困难所打倒，不要被邪恶征服。如果你还没有读过这本书，去读一读吧!

读本书的读后感篇2

春天是美好的，春天是崭新的，春天是冰雪消融的，春天更是放飞希望的。我不知道巴金为什么给自己的小说命名为《春》，但是读完了这部小说，我的心底好像隐隐约约有了答案。

在《家》中，小说的很多主人公还是在封建制度的重压之下，喘息困难，甚至被封建势力夺去了花儿般的生命。到了《春》中，高家的少爷**们，多数有了反抗的意识，不再被封建的势力所左右了，他们有自己的想法，他们更有自己的行为方式。

回顾《春》这部小说，表面看上去模模糊糊一大片，其实细读，主要的有以下三条主线在不断地发展中。第一条，蕙表姐被其父周伯涛强行许配给性格古怪的郑家少爷，在没有成亲之前，蕙是终日担心的。可是既定的事实未能改变，蕙嫁入郑家，最后被迫害致死。第二条，高淑英被其父高克明责令许给陈克家的儿子，一个吃喝嫖赌的公子哥儿。淑英也是始终惶惶不可终日的，由于在琴表姐、觉新和觉民等的帮助下，淑英成功逃脱了。她为了逃婚，跑向了上海，投奔了三哥觉慧。第三条，自从代表封建最高势力的高老太爷病逝后，高家大院，也就是这个封建社会的缩影或者是代表，一直是走向衰亡的。佣人之间的争吵，四老爷和奶妈之间的荒唐事，五老爷将丫鬟收房，佣人对三老爷的不敬与反叛，所有的这些，不都是表明了封建势力的逐渐削弱吗?不都表明了春天正在到来吗?

?春》，向我们展示的，正是先进的思想、进步的人物同愚昧凶狠的封建制度之间的斗争，从小说的发展进程来看，前者是充满希望的。

读本书的读后感篇3

这本书共有九章，其中纸月这一章我最喜欢。

在学校里，我就不喜欢调皮捣蛋的男生，也不喜欢有些开朗直接的女生，我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生，纸月的学习成绩也十分棒，有一手好的毛笔字，会背许多古诗词，会朗诵，还会写好的作文，真是一个十全十美的小女孩。

我每看到这个章节，总会为纸月那不平凡的生命路而动情：纸月出生一个月妈妈就死了，爸爸走了，纸月的外婆是唯一能带给纸月爱与关怀的人。可是亲情的缺失一定让小小的纸月流了不少眼泪吧?她一定天天幻想母亲的样子吧?夜里做梦时一定常常梦见妈妈的微笑吧，一定在梦醒时发现枕巾已湿了一大片了吧……

记得我五岁时跟妈妈逛商场，在人群里跟妈妈拉散了手还急得哇哇大哭呢，一个人怎么能没有妈妈?

我还记得不久前看过的一个小说，上面说一个小女孩的父母离婚了，谁也不要她，她很委屈，以为是自己不够棒，她努力学习，让自己成为最棒的女孩子，可是待她长大后，她的恋人又欺骗她，抛弃她……

我们阳光少年的生活就像一条在小溪上行驶的船儿，无忧无虑地行驶，即使遇到点儿风浪，也不至于把船推倒;而这些少年的生活则像一叶独木舟，在狂风大作的海面上行驶，稍有不慎就会船破人亡，葬身鱼腹，要随时小心了。

读本书的读后感篇4

?史记》是我国文化的灿烂瑰宝，它的作者是古代著名文学家司马迁。《史记》中有许许多多的经典故事，每看一个都会有不同感受，其中，让我印象深刻的就是周幽王烽火戏诸侯了。

周幽王残暴无道，丧尽天良。可他独独喜爱宫中的一位女子——褒姒。为了让她开心，周幽王不惜一切代价，甚至把军国大事当儿戏，点亮烽火，迫使全部将士匆匆赶来，就为了博褒姒一笑!可长期以往，将士们渐渐对他失去了信任，到战争真正来临的时候，将士们已经完全不相信周幽王了，全都不愿前往，最后被匈奴杀得片甲不留。看到这儿，我十分气愤，周幽王为一代君主，却只知道吃喝玩乐，残害百姓。我们可不能学他，做人必须诚实，不能欺骗，玩弄别人，不然终究会自尝恶果。

另一个让我回味的，就是聂政以身报仲子。聂政与严仲子交上了好朋友，为了讨伐侠累，他只身来到韩国，在众目睽睽之下刺死了侠累，最后自毁容貌而死。这段故事感人不已，聂政侠肝义胆，是一位了不起的烈士，而言仲子独具慧眼，善于识人用人，得到了大家一致的认可与赞扬!

?史记》中还有很多了不起的人物，如：文武双全的伍子胥，聪明机智的晏子，善用兵计的孙武等等。在他们的身上也发生了许多感人的故事，有兴趣的话可以去看看哦!

总之，这本书给我产生了许多积极的影响，明白了许多深刻的道理，让我对历史有了更深的印象，所以，我十分喜欢这本书，书中的人物会带领你走入他们的世界!

读本书的读后感篇5

暑假里，我从朋友那里借了本书——《小桔灯》。一拿到手，那漂亮的封面就吸引了我，我迫不及待的看起来了，不知不觉被带进了冰心奶奶的故事中。

这本书写了冰心奶奶抱病被家驱逐而远行，一路走过千山万水，从中国走到世界各地，最终回到她亲爱的故乡，再见她亲爱的父母。其中，我最喜欢读《小桔灯》这篇文章。它虽然情节简单，但是讲了一位8,9岁的小姑娘，她生长在一个极为普通却又不平凡的家庭里——她的父亲是一名地下党，由于党内组织遭到破坏，父亲被迫离开了家，母亲病重卧床不起，生活十分贫寒，连过年都只能吃红薯稀饭。但是小姑娘她没有不知所措，生活的窘境还让她学会为父母分忧，乐观开朗的面对一切。文章结尾写了小女孩做了一盏小桔灯，虽然它只能发出朦朦胧胧的灯火，但却让我们看到了希望。

现在的我们，都过着幸福的生活。8,9岁的孩子在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”的地位。平时吃菜这个不好吃，那个不好吃的，爷爷奶奶都是围着转，更别说替他们分忧了。

现在，合上了书的最后一页，我感觉有一种力量油然而生，是一种坚持向上的力量，仿佛我心中就有一盏小桔灯，为我指引前进的方向......

四年级的读后感手抄报四年级的手抄报

《格列佛游记》通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。下面是我整理的二年级的格列佛游记读后感模板，欢迎阅读!

二年级的格列佛游记读后感模板1

这个暑假，我读了一本书，名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生·斯威夫特。

这一天晚上，我看完了这本书的最后一页，似乎意犹未尽。此时我头疼的厉害，想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼，映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周，竟发现自己一生素白的古装，躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天：我大脑深处的某种东西隐约的告诉我，这是楼兰。

有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着，楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我，这是个葬礼，而将被埋葬的人就是我!我试着侧过头，看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”，那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市，飞来的流矢剑射中了饭桌前的我，于是，一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。

孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们，我的泪混入了水晶棺内的液体中，我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了，只能葬入了沙漠的尽头。啊，不要!我一惊，便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧，斯威夫特经历了4次旅游，都是有许多重大发现，并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记，不仅经历了一次生离死别，还让我认识到战争的可怕。

《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上，我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。

夕阳欲坠，一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹，回忆着《格列佛游记》，更是回忆古楼兰!

二年级的格列佛游记读后感模板2

不论是不是真正读过，或者通读过，大约都知道《格列佛游记》是一部世界名著。《格列佛游记》中的“小人国”、“大人国”这两个故事在中国几乎是家喻户晓、脍炙人口了吧?

这天，我们全家人坐在沙发上，认真地品读着这部经典之作，我和爸爸妈妈一起分享了这本书的精华。

《格列佛游记》讲的是一位航海医生因为一次海难而展开的传奇历险，那里的环境平淡但又充满怪诞，熟悉却又令人不可思议，情节变幻莫测而又扣人心弦——格列佛在游历中不断遇到危险，又不断化解困难，他坚持，他奋斗，他努力，他想要回到家乡，所以他不停地前进，从没有放弃过，即使脑中曾一闪而过这个想法，但那终究是“一闪而过的想法”。直到读完这本书，我的心情仍因格列佛跌宕起伏的经历而久久无法平静。

作者的语言诙谐幽默，情趣盎然，给人以全新的感受，一些荒诞不经想象，违背常情的思维和强词夺理的辩白不时令人哑然失笑。这些，都有力地烘托了主人公格列佛的形象——遇到任何困难，他总是保持着乐观向上的情绪，对任何事物不乏智慧和人情味。“对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人”，苏霍姆林斯基的这句名言似乎可以反映格列佛的性格，他正直、乐于助人，也许你会说他多管闲事，不，他是在帮助自己，也是在帮助他人。而我们，我们这些读者，也应该从中学到这种乐于助人的精神品质。

我只顾侃侃而谈，一旁的爸爸妈妈相视而笑，妈妈指着书中的导言“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”说了一句非常有哲理的话：“看吧，人生有了目标才能有意义，没有目标、没有方向，不知道自己该何去何从的人，就像是在茫茫大雾中无尽地徘徊!”“嗯!”我和爸爸都点头同意，因为没有航向的人生永远在原地打转。

“而且，专注于一件事情比到处撒网重要得多。一个人倘若一生只追求一样东西，那他就有希望在寿终之前得到它。但是倘若他每到一处，就追求什么，那他只能从遍播希望的土地上收获到遗憾。”爸爸的话永远是那么内涵丰富，发人深省。

书中的种种，令我懂得了许多。同爸爸妈妈一起读书，让我体会到了一种与独自一人读书不同的感受，也许这就是爸爸说的“独乐乐不如众乐乐”吧。开卷有益，我还要多读书，读好书，与父母共享这书中的快乐，让我们的小屋溢满书香。

二年级的格列佛游记读后感模板3

刚开始，我对《格列佛游记》并不感兴趣，可是当我一页又一页地翻过时，我慢慢沉浸在作者的写作当中……

小说讽刺了英国统治阶级的腐败政治和各个政治集团之间的矛盾、对英国统治者和政治社会制度的批判和抨击、对拉格多设计科学院的科学家们脱离实际、脱离生产的研究工具给予无情的嘲笑。小说以其深刻的洞察力，尖锐的批判性，揭露了英国资本主义社会的政治、经济、军事、法律、外交、科学文化等方面种种腐败和丑恶，表现出深刻的现实主义力量。

小说中，主人公是一位外科医生叫格列佛。他经历了许多的事情：在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。

终于，我翻过了《格列佛游记》的最后一页，有着许多的感想。

我不禁想起了唐太宗的“三镜说”：人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失。正是唐太宗的虚心，才会有唐太宗时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，文化昌盛，经济、政治、文化都得到了空前的发展。而在小说中，更多的是虚伪，罪恶。

而现实社会，不也如此。多少人，因地位而出卖了自己;多少人，因金钱而背叛了亲友;多少人，因名利而伤害他人……

还记得一条新闻，__并利用职权，与吴淑珍涉嫌共同诈领及侵占“机要费”，共计新台币1亿零415万2395元。这是一个多么庞大的数目。这不正说明了社会的黑暗吗?一个又一个的贪污事件，都在向人民诉说着罪恶的存在。想一想，那贪污的钱，可是从老百姓的手中来的，若是把这些钱，去捐献给贫困的孩子，那该多好?

人呐，真实一点吧，不要让虚伪黑暗弥漫了整片蔚蓝的晴空!

二年级的格列佛游记读后感模板4

《格列佛游记》这本小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

这本书里给我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，访问了荒岛上的慧因国，结实了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后，我很佩服格列佛的`智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧?国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，就越喜欢看这本书。

书是人类进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，去看它吧!总有一天会发现其中的乐趣。

二年级的格列佛游记读后感模板5

小的时候，常听父母讲小人国，大人国的故事，当时听得津津有味趋之若鹜，长大了才知道是假的。长大了，我读了格勒佛游记再次接触到了“大人国”，“小人国”但这次，却是辛辣的讽刺。

这本书讲的是1699年，外科医生格列佛随船航行南太平洋，不幸中途遇险。格列佛死里逃生，漂到海岸上。当他苏醒过来的时候，惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了，而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来，他来到了小人国。后来，他又先后见了有二十米识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧骃”……这些新奇的故事从各种角度，批判，讽刺了当时英国混乱的朝纲。

贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心让我重新认识到了人性邪恶的一面，人们为了利益，为了自己，不惜干出许多骇人听闻的事来。在小人国嫉妒占据了大臣的心于是，一些莫须有的罪名强加到了主人公头上。这不仅让主人公心寒，更让我们愤怒。就是这么一个小人国，其内部的腐败和战争，也终有一天会将其自身毁灭。

大人国的和平安乐反衬出了英国的腐败，虽然主人攻击力松赞英国，但大人过皇帝还是把他问的哑口无言――毕竟，这是事实!他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑，展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的

力量伤害。这，以显示出了英国人的虚荣，阴险。

慧马国，他遇到的不是人，而是马，但却衬托出了英国人的无知。

为什么，人性的弱点再次暴漏无疑，因为人性就是如此。因为人懂得太多，所以失去的更多

读书心得手抄报四年级

阅读正本童书手抄报 - 童话读后感手抄报读书手抄报 - 老师板报网

小学生读后感手抄报读后感手抄报

读后感手抄报

《小王子》读后感手抄报

豌豆农庄的读后感手抄报简单的读书手抄报

读书手抄报资料内容读书心得小报内容

乌丢丢的奇遇读后感手抄报版面设计图